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小学班级合唱序列化教学的实践研究
- 规范性材料——中期评估表2022-10-15
- 绩效性材料——中期研究成果2022-10-15
- 规范性材料——中期报告2022-10-15
- 过程性材料——你听！我们都有一首心中的歌！——博爱小学开展“声入童心，走进2022”音…2022-10-15
- 规范性材料——申报评审书2022-10-15
- 规范性材料——开题报告2022-10-15
- 规范性材料——课题管理制度2022-10-15
- 规范性材料——开题论证书2022-10-15
- 规范性材料——变更申请表2022-10-15
- 计划性材料：研究方案2022-10-15
- 过程性材料——“音”邀相约勤观摩 聚思习行促科研——博爱小学音乐组开展2022年首次课…2022-10-15
- 绩效性材料——教师问卷2022-10-15
- 绩效性材料——1-2年级学生问卷2022-10-15
- 绩效性材料——3-6年级学生问卷2022-10-15
- 计划性材料：2021-2022学年第一学期计划总结2022-10-15
- 过程性材料——2022年1月10日理论学习2022-10-15
- 绩效性材料——文献综述2022-10-15
- 过程性材料——博爱教科研 | 向更深处漫溯——记常州市博爱小学期初课题工作会议2022-10-15
- 过程性材料——“四有”好教师团队建设 | 齐心协力共交流 听课评课促成长 ——记博爱小…2022-10-15
- 过程性材料——“四有”好教师团队建设 |早春花枝俏，教研正当时——记博爱音乐组期初教…2022-10-15