教师问卷
小学班级合唱教学现状调查
教师问卷
尊敬的老师，您好!
为了解小学合唱教学现状，特设计此问卷。本问卷仅做研究之用，并非为了评价您的能力。您的回答没有对错之分，且采取无记名方式。恳请您耐心完成并如实填写，在对应的“□”中划“√”。
非常感谢您的合作与支持！
备注：请您现在开始 计时，计算 完成本问卷的时间。感谢您的大力配合！
填答说明
本问卷题目包括三种类型：
题型一：备有选择答案，请对应的“□”上打√；
例如：1、您的性别： □ 男 √女
题型二：请您根据自己的看法在相应的“1、2、3、4、5”选项上打√；
例如：
您觉得在众多的韩国偶像剧中，哪些因素是您喜欢的？ | 非常 喜欢 | 喜欢 | 一般 | 不 喜欢 | 非常 不喜欢 |
⑴演员 | 5√ | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵服饰 | 5√ | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶剧情 | 5 | 4√ | 3 | 2 | 1 |
⑷音乐 | 5√ | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
题型三：请在“ ”上尽情填入您的个人看法或建议。
第一部分：基本资料
1、您的性别：A.女 B. 男
2、您的年龄：A.20—30 岁 B.31—40 岁 C.41—50 岁 D.50 岁以上
3、您目前的学历：A.博士 B.硕士 C.本科 D.大专 E.大专以下
4、您毕业的学校： A.专业音乐院校 B.师范院校 C.综合性大学
D.戏曲专业院校 E.其他（请注明）
5、您所学的专业：A. 钢琴 B.声乐 C.其他器乐
D.教育 E.非音乐专业
6、您从事音乐教学的时间：
A.2 年以下 B.2—5年 C.6—10 年 D.11—20 年 E.21 年或21年以上
7、您的职称是：
A.特级教师 B.高级教师 C.一级教师 D.二级教师 E.其他(请注明： )
8、您任教的年级：（可多选）
A. 一二年级 B.三四年级 C.五六年级 D.其它（请注明）
9、教师每节课授课学生的人数（ ）
A.21-30 人 B.31-40 人 C.41-50 人 D.其他（请注明）_______
10、您每周课时总量为：
A.6—12节 B.12—18节 C.18节以上 D.其它（请注明）
11、您任教的年级的学生人数：（可多选）
A.21-30人 B.31-40 人 C.41-50 人 D.其他（请注明）_______
12、您在大学期间合唱课程的学习时间
A.无 B.一学期 C. 二学期 D.三学期及以上
13、除了音乐课堂教学工作之外,您还指导：
A.合唱队 B.学生乐队 C,舞蹈队 D.其它（请您填写）
14、目前您是否担任中高年级（3-6年级）的课堂教学工作？
A.是的（请继续答题）
B.不是 （若选此项，请您直接 跳至 第三部分：目前未担任小学中高年段教学的教师对班级合唱教学的态度与建议 开始填答
第二部分：目前担任小学中高年段教学的教师对班级合唱教学的态度与建议 开始填答
15、您所任教的班级合唱教学曲目来源于 | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴苏少版音乐课本 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵课外书籍 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶各项比赛曲目 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷学生自选 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
16、您所任教的班级是全都会教授班级合唱吗？ | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴教学涉及的所有教学班级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵教学涉及年级的部分教学班级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶教学涉及年级的一个教学班级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
17、您是否有安排专门练习班级合唱的时间？ | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴每周2课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵每周1课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶两周1课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷每月1课时 | |||||
⑸不定时 | |||||
其他（请您填写） | |||||
18、您任教的合唱教学内容侧重于 | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴合唱欣赏 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵学习声部演唱 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶练声 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷了解合唱相关理论知识 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
19、您任教的班级合唱参加比赛时，会有哪些指导？ | 全部 | 大 部分 | 一半 | 少 部分 | 没有 |
⑴本人 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵本校其他音乐老师 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶外校其他音乐老师 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷教研员 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
20、在中高年段合唱教学中，您认为哪些方面方面教学实施过程中困难较大： | 难度很大 | 有困难 | 一般 | 难度不大 | 没难度 |
⑴识谱 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵听辨演唱形式 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶分声部演唱 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷合唱声音的和谐与统一 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸合唱选曲 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑹合唱与指挥和伴奏的配合 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
21、您认为目前的班级合唱教学实践中待解决的问题有哪些？ | 非常必要 | 有必要 | 一般 | 意义不大 | 没有必要 |
⑴时间上 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵教学设施与硬件的改进 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶师资的培训 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷外聘专业教师 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
22、您认为通过合唱教学，对学生的音乐学习哪些方面起到促进作用？ | 很有作用 | 有 用 | 一般 | 作用不大 | 没有作用 |
⑴拓宽音乐学习的视野 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵提高演唱的能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶激发学生音乐学习的潜能 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷提高识谱能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸提高听觉能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
23、您认为通过合唱教学，对学生发挥了哪些教育功能？ | 很有作用 | 有 用 | 一般 | 作用不大 | 没有 作用 |
⑴培养集体意识 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵提高审美能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶提高道德素质 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷提高民族认同感 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸提高人的气质改善性格 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
24、贵校音乐教学设备种类常用都有哪些？ | 经常使用 | 会使用 | 一般 | 难得使用 | 不使用 |
⑴手风琴 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵钢琴 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶电子琴 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷多媒体 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸五线谱黑板 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
25、您对于班级合唱教学通常采用何种评价方式？ | 总是 | 较多 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴等级制 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵百分制 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶不评价 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
26、对于中高年段班级合唱教学，您有什么意见或建议，请您一吐为快：
第三部分：目前未担任小学中高年段教学的教师对班级合唱教学的态度与建议
27、您认为目前您所执教的年段是否应该进行合唱教学 | 必须进行 | 应该进行 | 一般 | 不常进行 | 不进行 |
⑴一年级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵二年级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
28、您认为目前的班级合唱教学实践中待解决的问题有哪些？ | 非常必要 | 有必要 | 一般 | 意义不大 | 没有必要 |
⑴咬字吐字 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵诵读培养 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶师资的培训 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷节奏型的掌握 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
29、您认为合唱教学应该以哪种形式开设？ | 必须开设 | 经常开设 | 一般 | 不常开设 | 不必开设 |
⑴音乐课 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵兴趣课 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶选修课 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
30、如果您执教班级合唱教学，期望的教学课时分配情况是： | 非常需要 | 需要 | 一般 | 需求不大 | 没有必要 |
⑴每周2课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵每周1课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶两周一课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷每月一课时 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
31、如果您任教的班级合唱参加比赛时，您期望有哪些指导？ | 全部 | 大部分 | 一半 | 少部分 | 没有 |
⑴本人 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵本校及其他音乐老师 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶外校其他音乐老师 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷教研员 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
32、您认为通过合唱教学，期望对学生的音乐学系哪些方面起到促进作用？ | 很有作用 | 有用 | 一般 | 作用不大 | 没有作用 |
⑴拓宽音乐学习的视野 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵提高演唱的能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶激发学生音乐学习的潜能 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷提高识谱能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸提高听觉能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
33、您认为通过合唱教学，期望对学生哪些方面起到促进作用？ | 很有作用 | 有用 | 一般 | 作用不大哦 | 没有作用 |
⑴培养集体意识 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵提高审美能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶提高道德素质 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷提高民族认同感 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸提高人的气质改善性格 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） |
34、对于低年段班级合唱教学，您有什么意见或建议，请您一吐为快：
四、合唱教学师资及培训现状调查
35、您个人对合唱排练的哪部分比较擅长？ | 非常 擅长 | 擅长 | 一般 | 不 擅长 | 非常 不擅长 |
⑴钢琴伴奏 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵指挥 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶排练 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷选曲 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写）
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36、您认为目前制约您进行合唱教学实践的有哪些因素？ | 影响很大 | 有 影响 | 影响一般 | 影响不大 | 没有 影响 |
⑴市区县教育部门领导不够重视 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵学校领导不重视 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶教师自身能力达不到 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷家长不支持 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸学生难接受 | |||||
其他（请您填写）
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37、您曾参加过哪一级别针对合唱教学的培训？ | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴全国级音乐（艺术）教师培训 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵江苏省音乐（艺术）教师培训 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶常州市音乐（艺术）教师培训 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷区县（艺术）教师培训 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸组织的各种培训 | |||||
其他（请您填写） | |||||
38、您曾经通过哪种途径参加针对合唱教学的培训？ | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴市音乐（艺术）教研活动 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵区县音乐（艺术）教研活动 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶网络教研 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷自学 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
39、您所参加与合唱相关的教学培训主要的内容都有哪些？ | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴发声练习 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵演唱技巧 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶合唱的形式种类 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
40、您所参加与合唱相关的教学培训主要采用哪些形式？ | 总是 | 经常 | 偶尔 | 很少 | 从未 |
⑴专家讲座 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵合唱团示范指导 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶观看演出 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷观摩教学 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸集体备课 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
41、您所参加的合唱教学培训的培训者是？ | 非常多 | 较多 | 一般 | 较少 | 没有 |
⑴合唱团团长 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷市（区）音乐（艺术）教研员 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸教师 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
42、您认为所参加的的各级各类合唱教学师资培训对您的教学有所帮助的是： | 作用很大 | 有作用 | 一般 | 作用不大 | 没有 作用 |
⑴合唱的历史 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵发声方法的练习 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶指挥技巧 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷乐曲的处理 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
43、您认为哪些形式的合唱教学培训对您的课堂教学比较实用？ | 非常有用 | 有 作用 | 一般 | 作用不大 | 没作用 |
⑴专家讲座 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵合唱团示范指导 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶观看演出 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷观摩教学 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸集体备课 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
44、您希望在今后的合唱教学师资培训中，加大哪些内容的培训力度？ | 很有兴趣 | 有 兴趣 | 一般 | 兴趣不大 | 没啥 兴趣 |
⑴专家讲座 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵合唱团示范指导 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑶观看演出 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑷观摩教学 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑸集体备课 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
45、您接受的培训频率？ | 每周一次 | 每月一次 | 每学期一次 | 每年一次 | 没有 |
⑴培训的开课情况 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
⑵培训的频率 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
其他（请您填写） | |||||
问卷到此结束，老师您辛苦了 ，再次感谢您的合作！
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