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双减背景下中段语文写话作业设计与实施的研究
- 规范性材料——结题鉴定书2023-01-07
- 绩效性材料——《借力联读，向阅读的深广处漫溯 ——“双减”背景下“1+X”联读教学策略…2023-01-07
- 计划性材料——课题学期计划2023-01-07
- 过程性材料——课题展示课《为中华之崛起而读书》第二课时2023-01-07
- 绩效性材料——《双减背景下中段语文写话作业设计与实施的有效策略》（区小学教师教学论…2023-01-07
- 过程性材料——课题展示课《观察日记》第一课时2023-01-07
- 规范性材料2023-01-07
- 规范性材料——结题报告2023-01-07
- 绩效性材料——文献综述2022-11-22
- 计划性材料——学期课题计划2022-11-22
- 绩效性材料——调查问卷及访谈2022-11-22
- 过程性材料——课题研究课过程研讨2022-11-22
- 过程性材料——整体式作业案例分享（以四上神话单元为例）2022-11-22
- 规范性材料——中期评估表2022-11-22
- 规范性材料——中期报告2022-11-22
- 规范性材料——申报评审书2022-11-22