主持人

刘冰倩

活动

形式

沙龙

研究的目的

（范围、方法）

博爱小学在研的市区、校级课题分学科学习文献研究。

主要内容（不够填写另附纸）

语文组关键词：小组合作拓展阅读评价、单元任务群

1. 区级课题《小学高年级小组合作拓展阅读的实践研究》聚焦小组合作拓展阅读的评价进行了文献分享。组内成员就小组合作评价的方法进行文献研读后，共同制定了细化的课堂评价量表。

2. 校级课题《任务群视阈下小学中年段语文童话单元作业设计的研究》重点做了单元任务群文献，着力连接学习资源，使课堂教学拓宽到课外。

评

价

  听取各个课题组文献研究的经验，学习文献研究的不同方法以及写完文献的格式要求。