成果名称 | 成果形式 | 完成时间 | 负责人 |
“ 学练赛一体化视域下小学高年段排球社团教学的研究”的开题报告 | 开题报告 | 2023.04 | 刘金萍 |
《小学高年段排球社团教学现状分析》 | 调查报告 | 2023.06 | 李晶晶 |
排球社团训练现状
排球社团在五六年级中逐班选拔身材高挑,弹跳能力优越的学生作为成员,进行与正规排球比赛的技术教学保持一致训练的排球运动梯队。按照先天条件选拔的学生为首批队员,后续有相应的考核和筛减,同时体育老师授课时,也会挖掘基础技术扎实的同学进入社团。社团训练相比于课堂教学,强度大、技术复杂,对学生自律要求高,训练时间为每周三天,每天一小时,定在第二时段的课后服务。排球社团的成员比其他学生要多出一倍的练习时间,技术自然也能在比赛时脱颖而出,这就激发了其余学生要向社团靠拢的动力,争先恐后利用课余时间进行排球基本功练习,让学校形成校园排球氛围,为打造排球传统学校奠定了基础。