青果书房阅读分享会主持稿

【开场词】

吴睿桀：人间最美四月天，春花烂漫绽新颜，在这样一个春暖花开的好天气，我们迎来了“青果书房阅读分享”活动。今天参加展示活动的有二、三年级的家长代表和小朋友，还请来了天宁区小语阅读的引领人李娟老师，共同凝聚一段真实的书香见证，让我们掌声欢迎各位老师、家长和小朋友们的热情参与和大力支持！

师：明天是世界读书日，小朋友们你们在家里都喜欢读书吗？跟爸爸妈妈们是怎么和小朋友们一起读书的？（互动环节 家长、小朋友各提问一个）

在双减双新的背景下我校老师聚焦“学习任务群”界定“阅读教学内容”，合力省、区、开展校级语文阅读教学课题研究，积极实践任务群思想的语文开放性阅读教学，老师们打开视角，逐步形成整体思维意识，最终形成阶段性成果，在这里与大家进行一次阅读与春日的浪漫邂逅。

【学生STED演讲】

吴睿桀：读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想，在学期的读书活动中我们学校派出了低年级和中年级的学生代表，他们参加了天宁区小语sted演讲比赛，让我们来看一看他们的精彩表现吧！

【教师STED演讲】

   感谢可爱的孩子们带来的精彩分享，春风萦面颊，书香沁心底，作为一名语文教师，该如何引导学生爱读书、读好书、善读书呢？下面有请常盛老师分享他们的班级阅读故事。

【学生阅读分享】

吴睿桀：我们每个年级都会举办精彩的读书活动，一年级开展的是读读童谣和儿歌，二年级开展的是读读儿童故事——《一起长大的玩具》，三年级的小朋友们最近都读了什么呢？让我们一起来看一看吧！ 

【专家点评】

感谢家长和孩子们带来的精彩展示，万里之船，成于罗盘，专家引领共研讨，思维碰撞明方向，接下来让我们热烈欢迎李娟老师为我们带来专业引领。

【结束语】

 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，如何把任务群对阅读的要求落到实处，探索阅读学习任务群设计和实施路径，我们将继续通过实践不断努力。

吴睿桀：感谢各位小朋友们和家长的分享，也感谢专家在百忙之中参加，在春风拂煦中感悟“多读书”的乐趣、“喜读书”的精神、“善读书”的智慧。今天的读书活动到此圆满结束，谢谢大家参与！