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“双减”背景下小学数学单元作业设计与实施的研究
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过程性材料——单元作业案例分享（一上10以内数的认识为例）
发布时间：2023-01-06 点击： 来源：原创 录入者：薛玲琳
过程性材料——单元作业案例分享
附件：
《10以内数的认识》单元作业设计案例.docx
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