网站登录
进入后台
您现在的位置是:
首页
>>
教育科研
>>
博爱课题
>>
常州市教育科学规划课题
>>
文学阅读与创意表达任务群下课堂写作练习的实践研究
>>文章内容
语文练习进课堂:双减背景下小学语文高效课堂建构的实践研究 开题报告
发布时间:2024-05-11 点击: 来源:原创 录入者:蒋薇
语文练习进课堂:双减背景下小学语文高效课堂建构的实践研究
开题报告
附件:
(语文练习进课堂:双减背景下小学语文高效课堂建构的实践研究)开题报告.doc
关闭窗口
打印文档