博爱小学课后体育活动实施方案
为切实做好我校学生放学后课后服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅《关于全面推进小学生课后服务工作的指导意见》文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制定常州市博爱小学课后服务体育活动实施方案。
一、目的意义
针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后服务,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
二、工作原则
我校在课后服务工作中应坚持以下原则:
1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
2.坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。
3.坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。
三、组织机构
为确保放学后课后服务工作能够扎实有效开展,成立放学后课后服务工作机构。
组 长:柴曙瑛
副组长:张蔚 周苏娟 高洁
成 员:全体教师
四、具体要求
(一)课后体育活动对象
课后体育活动针对全体有需要的学生
(二)课后体育活动时间
(1)第一时段集体活动时间
活动时间为:六年级:每周一 16:00-16:30
五年级:每周二 16:00-16:30
四年级:每周三 16:00-16:30
第二时段选修社团时间
活动时间为:六年级:每周一 16:30-17:30
五年级:每周二 16:30-17:30
四年级:每周三 16:30-17:30
周四、周五为学生混龄校级社团
五、内容及场地安排
第一时段集体活动以班级为单位进行,第二时段选修社团以选课走班的形式进行。
第一时段集体活动内容:
秋学期活动安排 | 春学期活动安排 | |||||||
月份 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
主题 | 体质测试 | 校运会备战 | 传统项目 | 冬季 长跑 | 体适能 | 排球联赛 | 手球联赛 | 足球联赛 |
第一周 | 跳短绳 | 放假休息 | 踢毽子 | 跑绳梯 | 球性 | 球性 | 球性 | |
第二周 | 腰腹力量 | 跳长绳 | 滚铁环 | 跳跳架 | 垫球 | 运球 | 运球 | |
第三周 | 柔韧 | 拔河 | 投壶 | 攀岩 | 对垫 | 传球 | 传球 | |
第四周 | 下肢力量 | 田径 | 舞龙舞狮 | 花样跳绳 | 合作练习 | 射门 | 射门 |
场地安排:
六年级(周一) | 五年级(周二) | 四年级(周三) | |
1班 | 北操场区域1 | 北操场区域1 | 北操场区域1 |
2班 | 北操场区域2 | 北操场区域2 | 北操场区域2 |
3班 | 北操场区域3 | 北操场区域3 | 北操场区域3 |
4班 | 北操场区域4 | 北操场区域4 | 北操场区域4 |
5班 | 北操场区域5 | 北操场区域5 | 北操场区域5 |
6班 | B区风雨操场区域1 | B区风雨操场区域1 | B区风雨操场区域1 |
7班 | B区风雨操场区域2 | B区风雨操场区域2 | B区风雨操场区域2 |
8班 | 南操场区域1 | 南操场区域1 | 南操场区域1 |
9班 | 南操场区域2 | 南操场区域2 | 南操场区域2 |
10班 | 南操场区域3 | 南操场区域3 | 南操场区域3 |
11班 | 南操场区域4 | 南操场区域4 | 南操场区域4 |
12班 | 体育馆区域1 | 南操场区域5 | 南操场区域5 |
13班 | 体育馆区域2 | 南操场区域6 | 南操场区域6 |
14班 | 二楼C区长廊 | 二楼C区长廊 | |
15班 | 二楼B区长廊 | 二楼B区长廊 | |
16班 | 二楼A区长廊 | 二楼A区长廊 | |
17班 | 体育馆区域1 | 体育馆区域1 | |
18班 | 体育馆区域2 | 体育馆区域2 |
第二时段集体活动内容:
日期 | 周一 16:30-17:30 | 周二 16:30-17:30 | 周三 16:30-17:30 | 周四 16:30-17:30 | 周五 16:30-17:30 |
年级 | 六年级 | 五年级 | 四年级 | 混龄 | 混龄 |
校内社团 | |||||
1 | 排球基础 | 手球 | 快乐排球 | 田径(校队训练) | |
2 | 排球提高 | 快乐排球 | 花样飞盘 | 排球(校队训练) | |
3 | 手球 | 飞盘 | 绳舞飞扬 | 手球(校队训练) | |
4 | 绳舞飞扬 | 绳舞飞扬 | 攀岩 | ||
5 | 飞盘 | 花样跳绳 | 飞盘 | ||
6 | 篮球提高 | 攀岩 | 篮球基础 | ||
7 | 足球提高 | 篮球提高 | 足球基础 | ||
外聘社团 | |||||
1 | 乒乓球 (袋鼠爸爸) | 乒乓球 (袋鼠爸爸) | 乒乓球 (袋鼠爸爸) | 乒乓球 (校队训练) | |
2 | 轮滑 | 轮滑 | 轮滑 |
场地安排:
场地 | 涉及项目 |
体育馆 | 排球基础、排球提高、快乐排球、排球校队训练 |
足球场 | 足球基础 、足球提高 |
篮球场 | 篮球基础、篮球提高 |
风雨操场 | 绳舞飞扬、花样跳绳、 |
南操场 | 手球、手球校队训练、飞盘 |
攀岩墙及走廊 | 攀岩、轮滑 |
乒乓球室 | 乒乓球、乒乓校队训练 |
六、课后服务体育社团实施流程
七、保障措施
(1)高度重视。学校高度重视课后服务工作,成立专门服务工作机构,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后课后服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让课后服务成为学校的实事工程。
(2)健全制度。建立健全放学后课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检査考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等,确保课后课后服务工作有章可循、有规可依。
(3)规范管理。放学后课后服务工作必须做到以下几条:坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。 严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。 看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
(4)考评表彰
为提高课后服务的管理成效,学校将制定有关课后服务工作考核办法,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。