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过程性材料——活动记录
发布时间:2023-06-30   点击:   来源:原创   录入者:张晓栋

基于主题意义的1+X小学英语阅读实践研究课题研究活动情况登记表

 

时间

2023.3.30

地点

博爱五楼录播室

参加对象

课题组全体成员

主持人

戚云子

活动

形式

沙龙研讨

研究的目的

(范围、方法)

基于主教材融合课外语篇的单元整体教学一(单元目标和分课时目标的制定)

主要内容(不够填写另附纸)

本次活动巧用阅读圈模式,通过沙龙和小组合作,老师们围绕单元总目标和分课时目标进行了探讨和总结。

教师分组合作,从语言知识、语言技能、文化知识和学习策略等四个方面对五下第八单元Birthdays进行了全面的探讨和分析。老师们基于课标深度学习,灵活运用,各抒己见,研讨气氛热烈活跃。

单元整体目标是一个单元的重中之重,课题组教师又从认知目标、行为选择目标和态度价值判断目标三方面制定单元目标,并将小组凝结的成果展示分享,最终形成了完整的单元目标体系。

 

 

课题组以省课题为引领,将深入研读课程理念引入教研和培训活动中,凝聚组内教师的教育智慧,构建实践导向的学习和研究共同体,立足课程,聚焦课堂,分析学生,研读教材,落实目标,优化教学方式和素养提升的目的。

                                                填表人  王姹萍         

 


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