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(过程性材料:华文小使者)儿童博爱品格涵养场建构的实践研究
发布时间:2022-11-21   点击:   来源:原创   录入者:史志梅

探寻常州红色回忆 争当华文使者

——六年级语文五爱课程活动

“天下名士有部落,东南无与常匹俦。”常州自古以来就是诗书礼仪之乡、钟灵毓秀之地。为了打响常州三杰故里红色名城的城市名片推广常州的红色文化,大力营造青少年学习、传播红色文化的浓厚氛围,让每一个博爱娃和自己身边的人了解这座城市的红色记忆,博爱小学六年级学生回顾红色岁月,围绕常州的红色历史、红色文物、红色人物和红色精神,挖掘蕴藏其中感染人、教育人的红色故事,开展“探寻常州红色回忆,争当华文使者五爱课程活动


国庆假期前,各班老师带领学生了解常州三杰,观看相关纪录片,组织学生宣讲红人故事,同学们在课程中重温光荣历史、感悟革命精神、激发爱国之情、强化自我担当。


国庆假期,六年级学生积极追寻常州红色足迹。采访身边当过兵、参过军的老人,寻找代表他们光荣事迹的物品,如一粒纽扣、一枚勋章、一块奖牌等。几名红领巾不约而同来到了游人如织的青果巷,走近对真理的追求和对信仰的坚守的史良一行人又来到了觅渡桥下的瞿秋白纪念馆,了解这位不朽伟人的感人事迹;从张太雷到恽代英纪念馆,“常州三杰”艰苦奋斗、敢为人先、不畏生死的豪情壮志已深深扎根在同学们心中。博爱娃们在此次实地探访中领会常州红人的革命情怀,萌发了自己的强国之愿。


10月9号,六年级开展“讲好红色故事,争当时代新人”主题宣讲比赛,

十三位宣讲员动情讲述了自己心中的常州偶像,张蔚校长、钮小媛主任、许婷婷主任担任此次比赛评委。


此次宣讲比赛既宣传家乡文化,传承红色记忆,又能充分发挥常州爱国主义教育基地、红色旅游景区的教育功能,充分调动博爱娃的积极性,让学生在寻访、宣讲中热爱常州红色历史,产生对革命先辈的崇敬之情。


在和平盛世的今天,在中国共产党的领导下,我们的家乡常州越来越强大、越来越繁荣昌盛。同学们作为少先队员的你们,更应铭记先辈们的民主之精神、自由之思想以及他们为国为民、励精图治的奋斗事迹,用先辈的爱国情怀,激励和鞭策自己,将家乡的文化发扬光大 

 

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