珍爱生命 “救”在身边

——五爱课程之急救小护士系列活动

为进一步培养学生的急救意识，提高学生面对突发事故的应急救护能力，懂得生命至上，博爱小学四年级开展了有关急救知识和急救实操的系列活动，以此增强学生的急救本领，为生命健康保驾护航。

急救常识我了解

生活中，我们有时会遇到一些紧急的情况，比如受外伤、鼻出血、鱼刺卡喉咙等等，遇到这些紧急情况时，我们应该如何应对呢？在急救小护士的课堂上，四年级的博爱娃们跟随老师一起学习了应该如何沉着应对、合理处理意外事件。

在校园中，“流鼻血”是比较常见的意外事件之一，老师在课堂上特别展开了介绍，老师们用“四步法”——一擤、二填、三压、四敷来引导孩子学会正确处理。一擤即是将血块擤出；二填即是将小块湿棉花塞进鼻孔，帮助止血；三压即是用手指捏紧双侧鼻翼；四敷即是用冷毛巾敷在鼻根，可以收缩血管，减少出血。四步口诀朗朗上口，孩子们轻轻松松就掌握了流鼻血的急救措施。

除此以外，孩子们还一起学习了如何止血、如何搬运受伤人员等等，每个孩子都积极参与进急救知识的学习中来。

知识竞赛我来战

掌握了基本的急救知识，课堂上，博爱娃们一起来挑战，争做急救小能手。可别小瞧了我们四年级的博爱娃，从理论知识到急救措施，比如“发生火灾的正确逃生方法是什么”、“遇到有同学触电时应该怎么做”，孩子们对答如流，并且能够结合自己的生活经验，提出更全面、更安全的解决办法。在这次的知识竞赛中，每个班级都评选出了“急救小能手”，让我们来一睹他们的风采吧！

实操演练我能行

在老师的带领下，同学们已经掌握了基本的急救知识，不过，危急时刻如何进行高质量的心肺复苏，怎么判断心肺复苏已经成功了呢，这些还需要专业的救护人员来指导。

常州红十字会的孙老师向孩子们介绍了心搏骤停生存链的六个重点环节，用生动形象的图片和讲解让孩子们了解到心脏脉搏骤停之后应该怎么做。孙老师和王老师现场对模拟人进行心肺复苏操作演示，孩子们边看边用手跟着练习正确的姿势，两位老师还对孩子们胸外按压的手法和开放气道的方法进行了耐心详细的指导。整个活动气氛热烈，孩子们为自己掌握了心肺复苏的方法而激动和自豪，也对急救表现出了浓厚的兴趣。

急救小护士系列活动干货满满，孩子们深刻地认识到，意外无处不在，生活中要时刻注意安全。当意外不幸发生时，也要沉着冷静，科学使用自救和救他人的方法。希望每一位博爱娃能将学习内容学以致用，增强安全意识，健康平安地成长！