博爱环保君，垃圾巧分类

爱护环境，人人有责！为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对环境的危害，也了解如何进行垃圾分类，三年级全体数学老师带着孩子们走进了“五爱课程”之“垃圾巧分类”篇章，开展了“博爱环保君，垃圾巧分类”的专题活动，借助研学实践活动这个契机对孩子们进行环保教育。走！我们一起去瞧一瞧！

垃圾分类宣讲员

孩子们带着课前收集、整理到的垃圾分类相关资料，走上讲台，面向全班同学进行垃圾分类小知识的宣讲。较为详细地讲解生活垃圾分类的重要性、资源回收利用、废弃物处置等环保知识，并解答同学们在垃圾分类中遇到的分类难题，进一步帮助全班孩子提高生活垃圾分类知晓率、参与度、投放准确率。学唱垃圾分类顺口溜，倡导孩子们做爱环境，巧分类的博爱娃。

垃圾分类小卫士

研学实践活动中，博爱环保君按捺不住激动的心情，纷纷行动起来。越来越多的小朋友加入到垃圾分类的环保的行动中来。

                           变废为宝小能手

生活中的很多垃圾都是可以被再次利用的，孩子们将常见的垃圾——“酸奶盒”收集起来，变废为宝，制作手工“分类回收垃圾桶”。 趣味满满的手工，不仅仅将垃圾变废为宝，还锻炼了同学们的动手能力。垃圾分类我知道，变废为宝护环境。同学们通过变废为宝活动，不仅加强了环境保护的意识，还在动手动脑中体验了变废为宝的乐趣。

  通过此次课程，博爱娃们了解了垃圾分类知识，感受到“垃圾巧分类” 的内在价值，学会保护环境，从我做起，既展现了博爱娃的环保意识，又为环保贡献了一份力量。