您现在的位置是:首页>>教育科研>>博爱课题>>江苏省教育科学规划课题>>儿童博爱品格涵养场建构的实践研究>>文章内容
(过程性材料:公平选举会)儿童博爱品格涵养场建构的实践研究
发布时间:2022-11-21   点击:   来源:原创   录入者:史志梅

二年级五爱课程《公平选举会》

——班级是我家 我爱我的家

为了从小培养同学们的公民意识,让同学们成长为有法治意识、道德追求的新时代小公民,博爱小学二年级各班开展了小班干竞选活动。数学老师认真领衔五爱课程《公平选举》并协助班级选举产生数学课代表其他小班干同学们积极参与,收获颇多。


二年级的同学们在老师的组织和带领下,公平、公开、公正开展竞选活动同学们积极踊跃地参与,纷纷上台展示自己他们都愿意为班级热心服务力争尽一份力,为把班级建设成优秀班集体而努力。选手们的精彩演说获得老师和同学们的阵阵掌声整个过程中,计票员、唱票员、监票员和主持人都由同学们自己担任,每个同学各司其职


值得一提的是唱票环节,本次五爱课程充分与数学学科相融合,将统计的知识、计算的知识运用于选举中,用画“正”字的方式,清晰、明了地将投票结果呈现在黑板上。接着,同学们运用本学期学习的乘法相关知识,共同列出乘加、乘减算式,统计出每位参加选举同学们的票数。最后,根据统计数据,宣布选举的结果。


 自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的基本理念。对同学们而言,如何理解、遵守、参与并践行社会主义核心价值观更是博爱小学德育工作的重要一环这次的五爱课程,不仅同学得到了一次锻炼的机会,推动了同学们对班级工作的主动性,促进了同学们间的友谊,同时也学会了如何选举,对选举权有了更深一步的理解,相信在之后的生活中,同学们一定会更加谨慎地使用自己的选举权,不论在任何情况下都能投出自己神圣的一票。

图15.jpg

 


附件:
    关闭窗口
    打印文档