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过程性材料——博爱教科研:脚踏实地,教研相融,研以致远
发布时间:2022-10-15   点击:   来源:原创   录入者:朱淑佳

       淡去了春暖花开的明媚,也褪去了夏日炎炎的热烈。九月,在这温凉静美的日子里,我们一起收获。为提高教师科研意识,浓郁学校科研氛围,加强课题的规范管理和深入研究,教科室许吇副主任带领全校在研课题组长举行线上期初课题组长会议,会议分为暑假工作总结,课题计划那些事和新学期工作部署第三部分。

       首先,许吇副主任就课题组暑假工作进行总结,鼓励部分课题组在暑假期间利用休息时间认真完成中期报告及相关论文的撰写,同时,她对各课题组提出关于课题论文的几点提醒:任务准时完成上交;多阅读杂志,多修改,多投稿;论文投稿谨防假冒。随后,在“教科研计划那些事”部分,大家了解了教科研计划包括几个关键问题:.围绕课题研究总目标和研究内容,本学期研究什么内容?围绕本学期研究内容具体做几件事?分别谁负责?什么时间完成?每月一次课题组活动重点解决什么问题?什么形式?谁负责?本学期预期完成什么成果?谁负责?许老师根据一个课题组的两稿课题计划的真实案例让大家明白课题计划的求真务实、抓大放小、逻辑清晰和落实到人的特点。

教科研工作部署环节让课题组长不仅了解了本学期每月工作,而且详实地了解课题中期报告撰写避免“不按思路,2.以案例替代理论总结,标题不够凝练,中期评估表和报告完全一致”的经典问题,大家一起观看了唐晨怡老师关于《“万能小草图”在绘画作业中运用的研究》课题经验分享视频,对课题中期汇报有了具象的认识。

此次期初课题组长会议,为学校的各项课题研究指明了方向,让课题组成员明晰了课题研究的思路,大家感受到肩上的责任重大,纷纷表示一定会面对问题和不足,及时修订研究的实施方案,使课题研究按预期顺利开展。相信在全体课题组教师的共同努力之下,课题教研之花一定会硕果累枝!


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