2021-2022学年第二学期教师暑期学习记录
姓名 | 沈昱 | 书籍或视频名称 | 《美术教师如何适应新课标》 | |
作者(主讲) | 陶旭泉 | |||
精彩 内容 摘录 | 1、艺术课程的核心素养: 审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解 2、教学的基本要素:目标、内容、方法、学习、评价 3、新课标教学的五大特征: (1)以核心素养为教学中心 (2)以美术为主跨学科融合 (3)课程内容嵌入驱动性任务 (4)以大概念引领课程学习 (5)提供明确的学业质量标准 4、美术教师具备的关键能力:课程领导力能力、教学创造能力、美术综合能力 5、美术教师关键能力发展策略: (1)美术综合能力:美术技能是根本 (2)教学创造能力:五个要素(问题情境、动因、能力、基础、行为) (3)课程领导能力:理解课程,形成主见、开发课程,积累经验、课程实践,学会反思、钻研课程与教学前沿 | |||
学习心得 (结合实际) | 美术教师在新课标的背景下应该提升自己的素质要求: 1、美术素养、人文素养、教学素养 2、跨学科素养、现代课程理念 3、美术知识技能、美术创造能力 4、美术素养、人文素养 5、美术知识技能、美术创造力、教学评价理念 |