为夯实教师教学基本功，推进本色课堂建设，近日，常州市博爱小学组织开展小学数学教师校级基本功大赛。本次比赛立足新课标理念，进行了“教育教学知识、数学学科知识测试”、“粉笔字”和“即兴演讲”、“教学设计与课件制作”和“课堂教学”七个内容的角逐。评审组由校行政、学科教研组长及骨干教师组成，本着公平公正原则综合考评，达到以赛促研、以赛促成长的目的。

在教育教学知识与数学学科知识测试中，多数教师基础扎实、理念清晰，能够熟练掌握新课标理念、教育学心理学常识及小学数学知识体系，答题严谨规范，体现出扎实的理论积淀与学科功底。同时，部分教师在综合题型、知识延伸、素养导向理论应用方面仍存在思考不够深入、答题不够精准的问题。

在粉笔字展示环节，绝大多数教师书写工整规范、结构匀称、卷面整洁，排版美观大方，充分展现了良好的书写基本功。少数教师存在字体大小不均、布局随意、笔画不够沉稳等细节问题，需要进一步常态化练习打磨。即兴演讲环节综合考验教师语言表达、教育思辨与临场应变能力。部分教师能结合课例有理有据地表达教学观点。但也不乏有教师还存在模板套用现象，不能根据教学实际进行针对性概括与提炼，出现观点深度不足、临场语速把控不稳等问题。

在教学设计与课件制作项目中，教师能够立足学情、紧扣课标，教学目标定位准确，教学环节完整，重难点把握得当。课件制作简洁清晰、图文适宜，能够辅助课堂提质增效。但个别教学设计创新性不足，活动设计较为常规，分层设计、素养落地、课堂生成预设仍需进一步优化。课堂教学展示环节亮点突出。参赛教师教态自然沉稳，教学思路清晰，能够创设贴合学生生活的教学情境，注重启发引导、互动探究，关注学生思维发展与学习体验，充分展现我校优质、高效、灵动的课堂风貌。部分课堂仍存在节奏把控不够精准、版块不清晰、深度学习推进不足等问题。

概括而言，本次活动切实达成了以赛促学、以赛促练、以赛促研的目标，依据评委会打分评议，现将比赛结果公示如下：（排名不分先后）

一等奖

冯亭亭      张琬情     张倩倩      袁媛      陆烨      郑启凯

二等奖

谢定成       顾彩云     任佳萍