深耕教研明方向 聚力笃行启新程

——博爱小学数学组开展2026年秋学期期初教研工作会

秋风启新序，教研启新程。为进一步夯实教学常规、精准研判学情、明晰学期方向、凝聚团队力量，全面推进新学期数学教育教学高质量发展，2026年秋学期常州市博爱小学数学组开展期初大组教研活动。全体数学教师齐聚一堂，完成新教师介绍、工作复盘、计划部署、质量分析、成果分享、科研安排、校级引领及师徒结对八大流程，层层递进、务实高效，为新学期数学教学工作擘画清晰蓝图。

一、凝心聚力启新篇，复盘规划明航向

活动伊始，教研组完成新学期教师团队介绍与人员工作安排，欢迎新教师加入博爱数学大家庭，为教研组注入新鲜活力，同时明确各年级、各岗位分工职责，细化教学、教研、备课各项工作部署，确保新学期各项工作有序、规范、高效推进。

随后，陈静老师对上学期数学组整体教学工作进行全面复盘与回顾。从常规落实、课堂建设、学情发展、教研活动开展等多个维度总结亮点、提炼经验，客观剖析上学期教学工作中存在的短板与不足，为新学期精准整改、提质增效提供坚实依据。

崔昺熔老师结合学校整体工作要求与数学学科特点，详细解读2026年秋学期数学教研组工作计划。明确本学期教研重点、课堂改革方向、教研活动安排、教师成长目标与学生素养培育路径，聚焦新课标落地、课堂提质、作业优化、素养进阶，为全组教师新学期教学教研工作精准领航。

二、深耕数据析学情，聚力研思促提质

为精准把握学情短板、靶向精准教学，本次活动开展一至六年级全覆盖期末质量分析。各年级教师立足年级数据，从得分亮点、失分集中题型、知识薄弱点、学生能力短板等方面深度剖析，精准定位各学段共性问题与个性差异，层层溯源、深挖成因。同时结合学生认知规律与学段特点，针对性提出分层教学、精准辅导、错题闭环、重点突破的改进策略，实现以数据诊断教学、以分析优化课堂。

在探究性作业成果分享环节，一至六年级教师依次展示、交流本学期特色探究作业设计与实施成果。各年级紧扣学段重难点，结合生活化、趣味化、实践性的数学探究主题，展示多样化作业形式、优秀学生成果与落地经验，真正实现“减负增效、以练促思、以行育能”，为新学期特色作业研发与素养作业落地提供优质借鉴。

随后，王校对新学期教科研工作进行专项部署。围绕课题研究、论文撰写、公开课打磨、校本教研、青年教师培养等重点工作作出细致安排，鼓励全体教师立足课堂做研究、立足问题做课题，以教科研赋能专业成长，推动学校数学教科研工作走深走实。

三、校领赋能定基调，青蓝结对续薪火

活动最后，张校对本次期初教研活动进行总体引领总结。张校充分肯定上学期数学组扎实的教研成效与团队凝聚力，结合新课标育人要求与学校发展目标，对新学期数学课堂提质、教研深耕、学生素养培育、教师专业成长提出更高标准、更细要求。强调全体教师要立足常态、深耕课堂、立足数据、精准育人，凝心聚力打造博爱优质数学教育品牌。

为持续夯实教师队伍建设，助力青年教师快速成长，本次教研活动隆重举行师徒结对仪式。仪式庄重有序，明确师徒帮扶职责与成长目标，秉持“传师德、授经验、帮教学、带成长”的帮扶理念，让骨干教师发挥示范引领作用，让青年教师虚心求教、潜心钻研、快速精进。青蓝携手，薪火相传，为学校数学教师梯队建设与长效发展筑牢根基。

新学期、新起点、新征程。本次期初数学大组教研活动内容扎实、靶向精准、层层落地，既有复盘反思的深度、数据分析的精度，又有规划部署的力度、青蓝传承的温度。未来，博爱小学数学组全体教师将以此为起点，凝心聚力、笃行实干，深耕课堂、精研教学，持续推动学校数学教育教学质量稳步攀升、再谱新篇！