聚焦新课标 落地新课堂

 ——记博爱数学组大组教研活动

  为深入贯彻新课标理念，推动课堂教学提质增效，切实提升教师专业素养，4月15日上午，博爱小学全体数学老师分别齐聚怡康校区录播室和博爱校区录播室开展以“聚焦新课标，落地新课堂”为主题的校本教研活动。

云端优课观摩 品读课标课堂

  活动伊始，全体数学老师共同线上观摩了两节高质量的市级优质课——三年级下册《统计表和简单的条形统计图》与四年级下册《认识平行四边形和梯形》。

    《统计表和简单的条形统计图》这节课以学生周末运动为真实情境，紧扣新课标统计核心素养，流程清晰、层层递进。教师以“正”字记录为切入点，引导学生自主完成数据整理、统计表填写与条形统计图绘制，通过对比分析凸显统计图优势，结合实践调查落实知识应用。课堂注重学生主体地位，将统计方法与生活实际深度融合，有效培养了学生的数据意识与分析能力，教学实效突出。

  《认识平行四边形和梯形》这节课以生活场景为切入点，引导学生从实物中抽象出四边形，通过分类探究自主建构平行四边形与梯形的定义。教师借助动手操作、测量对比，让学生直观感知图形特征，结合生活实例深化理解，渗透几何直观素养。课堂逻辑清晰，注重学生探究过程，有效落实了新课标对图形认识的教学要求。

即兴研思分享 尽显专业素养

  观摩结束后，参与基本功训练的教师围绕两节示范课开展即兴演讲。大家紧扣课堂实例，聚焦新课标要点，畅谈教学思路与育人思考，精准点评课堂亮点与设计巧思，语言凝练、见解深刻，充分展现了数学教师扎实的教学基本功。

线上感悟共享 凝聚教研合力

  听课结束后，全体数学教师立足课堂实效，结合自身教学经验，认真复盘两节课的教学设计、教学方法与素养落实细节，用心撰写详实深刻的听课体会。老师们及时将学习心得、反思感悟逐一发布在数学教研群内。全员线上互动交流、相互学习借鉴，在文字分享中互促共进，在心得交流中深化认知，真正实现一人听课、全员受益，让教研研讨走深走实。

  此次教研活动，以课例为载体、以交流为纽带，将理论学习与课堂实践紧密结合，既拓宽了教师的教学视野，也为后续优化课堂教学、落实新课标要求奠定了坚实基础。下一步，我校将持续深耕课堂教研，推动教师在学习中成长、在反思中提升，让新课标理念真正融入日常、落地课堂。