等闲识得东风面，万紫千红总是春。4月3日，博爱小学怡康校区开展了一场别开生面的语文教学活动，三年级的夏婷婷老师和孙紫欣老师为大家带来两节同课连构的全课时教学 ——《剃头大师》，赢得了师生们的一致好评。柴曙瑛校长、张蔚副校长、许婷婷副校长、沙可副校长、施瑞云主任参与本次活动。本次活动由教研组长徐嘉莹老师主持。

夏老师巧妙地创设情境，将学生带入充满趣味的剃头场景之中。以 “画出文中让你感到有趣的句子” 这一问题为引导，迅速抓住学生的注意力，让他们仿佛置身于故事之中。本堂课活动丰富，把文中 “小沙” 的无奈展现得淋漓尽致，让学生们深刻感受到了课文的趣味性。

孙老师设计了丰富多样的课堂活动：组织学生进行角色扮演，让他们亲身体验文中人物的心理变化；开展小组讨论，鼓励学生分享自己对 “剃头大师” 和 “害人精” 这两个人物的对比分析，激发学生的思维碰撞。

课后，夏老师和孙老师进行了教学反思。夏老师对自己课堂的成功和不足进行了总结。她能够进行情境创设并与学生互动，成功地抓住了学生的眼球。孙老师觉得自己的课堂过渡比较自然，设计得比较巧妙。还在丰富的课堂活动中进行拓展延伸，锻炼了小朋友的表达能力。

三年级的经验教师和参与磨课的青年教师也对两节课进行了评价。陆静亚老师老师对夏婷婷老师的课堂给予了高度评价。她指出，夏老师的课堂不仅妙趣横生、富有深度，而且匠心独运，设计巧妙，充分尊重儿童视角，通过角色扮演、生活联想等方式，让文字活了起来。孙璐老师则肯定了孙紫欣老师第二课时的趣味性。她认为，孙老师重点引导学生将习得的方法进行迁移运用，通过独特的情境创设和多样化的活动设计，让学生从文本中获取信息，真正走进了文本，加深了对人物形象和情感的理解，锻炼了学生的语文能力。

今天的课堂，为青年教师提供了宝贵的教学经验，在今后的语文教学中，老师们会更加关注学生中心、加强实践，让学生们在更加精彩的课堂中收获知识、茁壮成长。