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“宁•创”种子行动:“科信+”人工智能体 ,探索科学教育新路径
——记实时科学课堂项目组研究推进会
发布时间:2025-03-02   点击:   来源:原创   录入者:朱虹

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2025228日上午,“是真的吗?实时科学课堂”项目组研究推进会在常州市博爱小学举行。天宁区教师发展中心副主任管雪沨项目组成员校项目负责人和我校科学组、信息组教师共同参与活动会议由博爱小学张蔚副校长主持。

活动伊始,博爱小学科学组教研组长陈文琳老师结合项目组申报的区级专项课题《基于实时热点的小学科学教学资源开发与利用研究》,围绕“是真的吗”实时科学课堂这一项目,从现状调研、教材分析、案例积累、实践活动四个方面汇报了这学期的推进工作。通过这些活动,旨在能够促进教师教育理念的更新,具有捕捉热点资源的意识和敏感性,促进课堂教学内容的丰富性和教学手段的多样化,初步具备开发与利用实时热点资源的能力,同时将研究过程积累下来,形成课例集和活动案例。

与会的其他项目组成员校围绕该项目内容分享了各自学校的思考与实践。大家在会上展开了讨论,一起为该项目的推进群策群力。在热烈的讨论氛围中,各成员校负责人纷纷表示,将充分发挥学校特色,积极参与项目探索,为提升学生科学素养贡献力量。

随后,博爱小学信息部主任张国伟老师向大家介绍了针对“是真的吗?实时科学课堂”设计的一款智能体软件。该软件整合相关的科学知识和数据,形成系统的资源库。学生可以通过输入或语音提问的方式,提出自己感兴趣的科学问题或疑惑,并以趣味的方式传播科学知识,培养学生的科学思维和探索精神。

天宁区教师发展中心副主任管雪沨跟大家探讨如何利用科学技术手段提升科学实验教学的效果,分享信息技术在科学实验中的应用案例和经验。“科信+通”过整合科技资源、提供先进的信息技术支持,为科学实验区的发展提供了强大的驱动力。

最后,张蔚副校长对本次会议进行了总结。在今天的项目推进会议中,大家共同探讨了科学教育的创新路径,特别是科信技术的融合应用,为我们带来了宝贵的启示和思考。最后希望各项目组成员校能够紧密团结,将资源打通,主题统整,共同推进项目实施,共同见证科学实验区的蓬勃发展! 


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