2025年2月20日 ，博爱小学新学期初次语文大组教研活动，如同一束照亮教学之路的明灯，在博爱报告厅准时熠熠亮起。博爱小学全体语文教师似归巢的群雁，从各个校区汇聚一堂，共同开启新学期教学研讨的崭新征程。本次教研活动由教师发展部施瑞云主任主持，柴曙英校长、张蔚副校长、沙可副校长、许婷婷副校长参与了本次教研。

寒假期间，人工智能成为热门话题，犹如一阵席卷而来的科技旋风，闯入大众视野。活动开场，施主任分享了从人工智能获取的 2025 年度小学语文教师需关注的关键词，这些关键词与《新课程关键词》一书中的内容高度相似。核心素养均位列首位，数字化教学、评价及学科融合等方面也备受关注。这些关键词为新学期语文教学提供了清晰的方向指引。

各美其美，齐头并进

施主任强调学业质量的提升离不开高效的课堂和精准的作业设计。青年教师需着力提升课堂组织与调控能力，积极参与评课反思。集体备课将采用多种方式，加强备课组集体备课和评课力度。在作业设计上，遵循基础与适度拓展并重原则，增强作业的情境性、实践性和开放性，注重写字教学，让作业成为学生成长的阶梯。

为落实儿童学习组织，学校鼓励青年教师加强理论学习，阅读《学习共同体》等教科研书籍，力求挖掘教材中的跨学科元素，培养学生合作能力，让学生在合作中碰撞出智慧的火花。

清晰方向，重视转变

教研组长魏倩云老师对本学期工作做出详细安排。教研形式上，坚持集体备课与校本教研相结合，固定备课时间和主题，邀请骨干教师分享经验，每周安排推门课。我校作为常州市基础教育教学改革实验培育学校，语文组重点推进魔方作业，涵盖基础性、拓展性和综合性作业，并形成题库，后续将安排系列活动。

为提升教师专业能力，学校鼓励教师积极参与教学比赛和教研活动，本学期将陆续开展写字比赛、作业设计比赛、青年教师课堂展示比赛等项目，这些比赛如同一场场教学的竞技赛，激励教师们不断超越自我。

在学业质量分析环节，教研组长徐嘉莹老师通过对测试方向的深入剖析，明确目前在积累运用和阅读与欣赏板块存在的不足，如词语理解精准度不够、对文章理解不精确等，这些不足就像前进路上的绊脚石，但也为后续教学改进提供了着力点。

课堂转型，实现优质

许婷婷副校长强调为加快新课标理念下的课堂转型，教师需要研读课标和课文，力求实现学生对知识点理解能螺旋上升。此外，许校从细微处入手，提醒老师们要重视书写，提出让学生减少使用修正带、规范书写、重视思维与书写协同发展等要求，让规范成为学生书写的标尺。

落实215，共筑健康

最后，体育组为语文教师带来体育与健康课教学指导，详细介绍了体育课四个部分的教学要点及注意事项，包括练习密度、组织方式和安全问题等，这指导如同一场及时雨，助力语文教师更好地开展“215”落实后的体育教学工作。

教以共进，学以致远。本次教研活动内容丰富、务实高效，如同一座灯塔，为新学期语文教学工作明确了方向，博爱全体语文教师将携手共进，为提升教学质量、促进学生全面发展而努力，在新学期乘风破浪，驶向成功的彼岸。