为了切实提高区域教师的核心素养和论文写作水平，近日，天宁区教师发展中心唐剑老师组织区域内教师开展了“小学科学年会论文撰写培训暨交流活动”，本次培训活动在博爱小学六楼会议室展开。

本次活动分成两个环节组成，第一环节交流讨论修改。第二个环节修改后的论文构思展示。

交流互鉴：

区域内教师相聚在一起，分享阅读所撰写的论文，相互学习与借鉴，探讨论文中存在的不足及改进措施。每一个组确定组长，采用“一对三”的形式，各个小组深入讨论论文思路、行文方式、针对存在的问题给与修改意见。通过这次有针对性的交流方式，组内教师对论文写作中存在的问题有了新的思考与提升。

研思分享：

第二部分由5位老师上台进行分享。有的通过自己的优质论文写作心得，向大家阐述选题的方法、内容的结构和内容书写避雷的地方；有的向大家展示本次论文的选题、框架；有的向大家说说自己经过讨论后，获得的心得体会；有的提出了自己的疑惑与想法。老师们畅所欲言，唐剑老师对各个汇报的老师的论文进行针对性的点评与指导。

砥砺再前行：

唐老师在仔细听取老师们的思路与疑惑后，结合自己常年的经验，从研究方向、论文选题、文本框架等方面进行了耐心的指导，建议老师：该简安简、能厚安厚；缩小切入点；增加案例和实践性思考；内容要聚焦要提炼等。

笔耕不缀，学思并进，两个半小时的培训，让老师们受益匪浅，激发了老师们写作的热情，理清写作的脉络和方向，相信老师们在掌握方法之后，写作水平能更上一层楼。