10月11日，金秋十月，丹桂飘香，这个丰收的季节里，常州市博爱小学音乐教研组以实际行动践行教育改革，开展了一场富有成果的教学研讨活动，钮小媛副书记、姜汶青主任及音乐组全体教师参加了此次活动。这次活动以普及本色课堂和学习社区的理念为主题，旨在深化教师们对新教育理念的理解，提升教学质量，以音乐教育为引领，推动学校教育教学工作的发展。

专题发言，促提升

会议上，钮小媛副书记向在场的教师们做了“常州市博爱小学音乐教师团队成长发展路径探索”的主题讲座，并提出了具体的要求。讲座前钮书记带领大家做了每位音乐教师的介绍，进一步提高这一充满活力大家庭的凝聚力。钮书记随后在会议上强调，本色课堂是对学校长久以来积淀而成的课堂教学文化的一种形象性表述；是通过师师互动、师生互动、生生互动过程中形成的一种独有且稳定的规范、习惯和价值观。我们当前的博爱音乐课堂需要让学生更多地参与，把课堂交还给学生，让他们自由地表达自己的音乐感受和想法，提升他们的音乐表现能力。

以教促思，共学习

钮书记还向音乐组老师谈到了“学习社区”的概念，这是对班级授课制的一种改革，一定程度解除了学校课程、教学改革受到的束缚，解放了学生，解放了老师。她建议我们在学习社区中多开展音乐活动，以此巩固所学知识，并希望博爱的音乐学科深入开展“本色课堂”研究项目，并进行项目的研究。从内容的选择到人员的分布，及时观察记录课堂上学习组织的时效性，关注学生学习方式的改变、课堂效率的提升和整体育人功能的发挥，高质量实施国家课程。

以研促教，同思考

讲座后，音乐教研组组长朱淑佳老师对九月音乐组的工作成果进行了总结，并布置下一阶段的工作任务重点。朱老师强调，本学期音乐组学科活动重点在构建音乐本色课堂，通过多样化的教学方法和活动，着重培养学生的音乐兴趣和表现能力，以激发学生的学习热情。同时持续推进和完善学习社区的建设，鼓励学生之间的合作和交流，让学生在音乐创作、演奏和表演中相互合作，培养团队精神和合作意识。朱老师希望教研组老师要多学习，常练基本功，继续深入研读新课标，不断提升自己教育教学水平，从而切实提高学生的音乐学科核心素养。 此外，音乐组还会根据钮书记的指导在下一阶段与体育课程一起呈现音乐本色课堂。

此次教研会议的成功举行，标志着博爱音乐组在新学期里，将以更高的标准，更严的要求，为提高教育教学质量，打造特色鲜明的本色课堂，做出更大的努力。