为全面落实立德树人根本任务，推动基础教育高质量发展，在各设区市遴选推荐的基础上，经专家审核、厅专题办公会议研究、厅党组会议审定等程序，常州市博爱小学《学习社区视域下儿童学习组织的创新实践》被确定2023年江苏省基础教育内涵建设项目一类重大项目。

项目介绍

常州市博爱小学创办于1927年，是一所有着近百年历史的优质老校。学校秉承“行知天下事，涵养博爱心”的办学理念，坚持科研兴校，以提升学生核心素养为目标，积极打造全时空、场景式、立体化学习社区。

学校关于学习社区的研究与实践可以追溯到上世纪90年代，2015年，正式提出学习社区理念，依托省规划“十二五”课题《学习社区的实践建构》、2017年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《学习社区：小学课程整合的实践建构》，开展基于学习社区理念的育人空间、课程体系和教学活动研究。2023年，项目再次成功申报常州市基础教育前瞻性教学改革项目。在学习社区意蕴下，学校进一步聚焦儿童学习组织的创新实践，探索高质量育人新样态。

在博爱小学，学习社区是发展趋向，也是教育生态；高质量育人是学校的目标追求，更是使命担当。学校会扣紧时代脉搏，主动发展内涵，让师生生命成长更立体、更灵动、更丰盈，让博爱教育生发更多的美好。