七月盛夏草深蛙鸣，力热夏长耕读繁忙。为进一步提升2022年入职非师范类教师专业素养，2023年7月，学校继续组织2022年入职非师范类教师开展专业素养提升研修。

顶层设计 系统实施

本次培训聚焦 “教师职业道德与基本能力培养” 主题，在上学年非师范新任教师培训的基础上，加强研修活动的顶层设计，在征求老师们的意见的同时，反复论证研修的内容，活动和学习并举，力求使培训内容更具针对性、系统性和实用性，促进非师范新教师素质提升和专业成长。

思政教育 铸魂育人

本次培训活动中还带领老师们走进红色教育基地，将师德教育与教育教学相结合，增强教师的使命感和责任感，并且以此为动力，促进提高教师自身素质、提升教师的师德修养和职业道德水平，促进教育教学创新，在教育教学岗位上不断发挥自身的优势和特长，为学生成长奉献自己的智慧和力量。

名师引领 夯实素养

培训中我们精选挑选了教学名师、经验教师、优秀班主任等不同类型的教育者的优秀讲座视频，确保研修课程的专业性和实效性。在授课过程中，名师、专家不仅深入浅出地讲解专业领域知识，还分享在教学实践中的经验和心得，让老师们受益匪浅。经验教师、优秀班主任则从实践层面出发，分享了班级管理、师生沟通等方面的成功经验和教训，给老师们提供实用的建议和启示。

全员参与 激发动力

培训采用了多元化的参与方式，包括基地参观、线上研修、自主学习、分享交流等，让学员们在团队建设、小组讨论、作业分享等环节中展示自己的能力和素质，实现了全员参与培训的目标，形成开放、互动和创新的教育氛围，构建更加和谐、富有温度和人情味的教育培训生态。

本次研修从课程设置到教学方法，从授课内容到评价方式，都充分考虑了新入职非师范类教师的需求和特点，强化名师引领、注重实践探究、加强交流互动。在课程设置上，既囊括新教师必备的教学技能，又注重培训模式的创新，促进师生之间的交流，让老师们获得更全面、更深入的教育培训体验。