新教师是学校发展的主力军与未来，为了检验新教师一年来的教学业务水平和教学效果，展示新老师设计教学、实施教学、评价教学、组织教学的能力，进一步夯实新教师教学基本功，常州市博爱小学于6月13-14日开展体育与健康新教师转正汇报活动。

6月13日在县学街校区里，丁雨桐老师正在进行《立定跳远》的动作教学，丁雨桐老师授课的对象是水平一学生，本节课以小蝌蚪成长历程为主线，利用了情景与游戏相结合的教学方法，提高了学生的学习兴趣。在学习和交流中，培养了学生主动参与活动的态度和行为。

操场上，刘海燕老师在给学生们准备一节精彩的《投掷轻物——掷准》。刘海燕老师采用了孩子们熟知的“喜羊羊与灰太狼”为创设情景，激发学生的学习兴趣，奥林匹克操让我们眼前一亮，在课堂教学中实现器材一物多用，根据情景中小羊们生活在栅栏里解决投掷的出手高度，为了准确的击打大灰狼解决投准的问题。也在练习中运用了口哨让学生们有了规则的意识。

6月14日，在博爱校区的体育馆，李晶晶老师正在进行排球的教学，李晶晶老师上课的内容是水平三五年级，《排球移动垫球》是排球大单元中的第二课时。课堂围绕“争当小自由人”开展，利用器材设计了多种游戏，循序渐进，让学生在充满趣味的课堂中学习到了并步移动以及手臂内翻的移动垫球重点，同时也培养了他们团结协作和努力拼搏的精神。

刘宁老师上课的内容是水平二四年级的小篮球行进间变速运球，选自小篮球大单元中第11课时。在课堂中刘老师采用了分解法将急停和急起分环节教学，采用多种组织形式，帮助学生全方位感知变速运球的动作，在课程中穿插了比赛的形式，贯彻落实“教会、勤练、常赛”的课表理念，让学生主动参与学习，充分体现学生的主体地位，在玩中学，在游戏中体验篮球的快乐。

陈开伟副校长、姜汶青主任、庄婷主任、程珺倩老师参与了本次的教研活动，并对四位新教师的课进行了较为深入的点评，肯定了优点，也指出了不足。从课的整体设计到各环节的衔接，从教案的规范到教学内容的把握，从动作技术的教学顺序到教学目标达成程度，从核心素养的体现到课堂中细微处的德育渗透，一一进行了分析指导，对老师们今后如何更好地实施教学明确了方向，拓宽了思路。