《学记》有云：“相观而善之谓摩”。为进一步提升课改理念、改进教学设计并形成区域辐射，2023年5月5日，天宁区小学英语“新教学”团队以及博爱小学英语组全体老师齐聚博小报告厅参加“新教学”观摩研讨暨博小英语省“十四五”规划课题阶段研究展示活动。

“相师而精教艺”，本次活动特邀北师大钱小芳副教授进行现场指导，天宁区教师发展中心薛红副主任全程聆听并发言，新北区英语教研员薛国民老师共同参加了此次活动。

立足素养 优课展示

博爱小学王姹萍老师执教五下Unit 8 Birthdays第二课时，她以制作绘本为大任务，串联主教材中人物和融合绘本中四个人物的生日活动，展示绘本制作过程，并将语法教学无痕融入其中，让学生在真实情境中掌握序数词的用法和日期的表达结构。在合作表演等体验活动中，引导学生深入理解生日意义与内涵，感受生日祝福承载的爱。

博爱小学吴文洁老师执教五下Unit 8 Birthdays第五课时，她巧妙融合绘本《Papa’s perfect birthday》，通过三读绘本，逐层进阶来提取绘本的活动支架、语言支架和意义支架，从而构建学生的写作脚手架。在绘本活动、语言意义和学生的具身体验之间，创生为父母设计完美生日的意图，渗透“Love makes small things perfect.”的主题意义。

实践探索 课题汇报

博爱小学杭燕楠副主任作省课题《课程内容六要素整合下的小学英语单元整体教学研究》阶段性成果汇报，向与会教师展示了课题研究进程，从概念界定、研究目标、研究内容和课题教研活动介绍了课题研究成果。

专家领航 赋能前行

钱教授对两位授课老师的精彩课堂给与了高度评价，对天宁区小学英语“新教学”改革实践给与了充分肯定。钱教授对“新教学”研究和博小课题组提出的问题进行了现场答疑解惑，聚焦如何利用课程内容六要素进行单元目标和活动的设计、在单元整体教学设计中如何实现课程六要素在各课时的进阶等难点问题，为老师们拨开迷雾，也为下一阶段研究提出了建设性指导。

思想有声

行动留痕

在时光里播种

在研讨里收获