寒风鼓萧瑟，残叶舞翩然。冬日带来的寒意，吹不散研讨的热情。2022年12月1日晚上，天宁区徐晶晶名教师工作室在线上开展了第二次研讨活动。本次活动由徐晶晶老师主持，工作室全体成员参加了此次活动。

聚力启新程

首先徐晶晶老师明确了工作室分工、考勤和制度的相关要求，希望大家能积极参与每一次活动，并表示对于大家专业成长还欠缺的地方工作室一定会为大家搭建更多成长的平台，助力大家成长。

阅读促提升

阅读是教师成长的必由之路。徐晶晶老师为工作室成员精心挑选并赠送了《反馈的力量》一书，希望成员们研读专业之书，让自己站得稳；精读理论之书，让自己站得更高；用更优化的方法指导工作，改变工作理念，提升自己的工作效率。

解读明方向

第三个环节，徐晶晶老师对工作室运行方案进行了解读，明确了未来三年工作室研究的具体内容。她还重点对“情境-任务”框架下小学语文读写融合的实践研究的核心概念及其界定进行了细致的讲解。最后工作室成员按照低中高三个年段进行了分工，每个成员进一步明确了自己应当履行的工作任务及职责，明晰了前进的方向。

在研讨中碰撞智慧火花，在活动中点燃教育热情。本次工作室活动加深了成员们对工作室研究主题理解和认识，明晰了今后学习研究的方向。相信所有成员们在不断交流、不断实践中会拔节成长。