微风院里芳草香，荫荫梧桐正可人。浅秋时至，新学期如期而来。8月29日，博爱集团各校在领衔校博爱小学的带领下，组织全体语文老师准时参加了期初教材研训活动。

博爱小学全体一年级教师享受了钟楼区教研室的毛成老师带来的语文教学精神大餐。毛老师以《任务群样态下一上语文教材的使用与教学设计》为主题，从“教材内容概览与编写思路”“任务群的学理解读”“任务群内容组织与活动设计”三个方面进行了阐述。毛老师以构建“学习任务群”为导向，结合教材给出了具体又详尽的指导，在坐教师无不收获满满，受益良多。

龙锦小学二年级的老师们在常州市金坛区教师发展中心陈秋云老师的教材解读中学习、交流、收获。陈老师从“研读新课标，把握新变化”、“梳理教材，了解变化”和“基于‘学习任务群’，谈教学建议”三个方面对于统编版二年级上册语文教材进行了细致的分析和讲解。以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，结合《树之歌》，《曹冲称象》等课例展示，深入浅出，引人共思。

清凉小学三年级组的老师们认真聆听了新北区教研室曹燕老师的教材解析。曹老师以“任务群样态下语文教材的使用与教学设计”为主题，从“教材内容概览与编写思路”“任务群的学理解读”“任务群内容组织与活动设计”三个方面进行了阐述，尤其围绕“教学活动的设计”给出了具体又详尽的指导，可谓干货满满。

焦溪小学四年级组老师们学习了裴红霞老师的讲座——新课标下的任务群驱动下的小学语文教学设计。裴老师先就核心素养的概念进行了具体的分析与阐述，紧接着重点解读了新课标提出的三大任务群：基础型任务群、发展型任务群、拓展型任务群。她强调，语文学习任务其实质是真实情境下的语言文字运用。裴老师还就三大任务群，同时结合统编教材中四年级上册各单元的具体内容进行了详细的教学案例的分享。

丽华三小五年级的老师们在杨春芳老师的教材解读引领下，进一步明确了教学方向。杨老师围绕“遵循新课标精神，把握任务群特点，用好统编教材”这一主题，分别从语文新课程标准的四个主要变化“培养型目标—为什么学”“ 结构化内容—学什么”“ 实践化方式—怎样学”和“标准化质量—学得如何”，语文学习任务群的具体内容和统编教材如何落实任务群学习三方面展开具体阐述。

北环小学六年级的老师们跟随金东旭老师的脚步，从新课标的时代背景、教育转型的历史沿袭、课程性质、核心素养、课程理念、“任务群”的落地思考等方面深入浅出地剖析，对整本教材有了系统地把握。老师们纷纷表示，通过此次学习，理清了教材的脉络，明晰了教学的方向，并表示教学一定要立足于学生的核心素养，充分发挥语文课程的育人功能，用语文的方式为学生的终生学习打造一片广阔的天地。

此次培训内容丰富，既有理念引领，又有策略指导，老师们都受益匪浅。新学期，新征程，相信博爱集团的所有语文老师定会在日常实践中不断地思考、实践、反思，带来更多精彩的呈现。（审核：许婷婷）