为突出“新时代常州课堂教学改革精神”，围绕常州市小数提出的“创造适合每一个孩子的数学教育”的学科发展追求。2月23日，我校博爱校区数学教师再一次齐聚录播室，共同研讨在“双减时代”如何在减轻学生负担的同时提升数学学业质量的问题。怡康、少年宫校区教师同步线上参与教研活动。

课堂是教学的主阵地，是提升学生学科素养的关键所在。张丽主任结合上学期期末测试，对老师们的平时课堂教学提出了要求和改进策略。建议老师们既要抓实学生的基础知识和基本习惯，也要关注学生学科素养的提升，提高解决实际生活问题的能力，从细节入手，扎实提高学生的学业质量水平。

除此之外，张丽主任就“双减”政策下学生的“作业管理”进行了专题分析，教师应群策群力，探索具有博爱特色的作业改革新路径，建立学生作业新规范，提升整个数学教研组作业管理和设计水平。

最后，沈琛副校长作了总结发言，她勉励教师要扎实落实数学的各项要求和工作，也相信在所有教师的不懈努力下，博爱学生的学业质量将稳步提高，博爱教师的课程实施水平将不断提升。（审核：张丽）