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博爱小学:跨时空联动 全力以“复”
发布时间:2021-11-11   点击:   来源:原创   录入者:张蔚


常州市博爱小学根据《常州市学校新冠肺炎疫情防控工作通告》精神,经复学条件审核之后,于11月11日组织符合条件的师生有序返校,沉寂了一周的校园,又迎来了孩子们的欢声笑语。但是学校仍然有一部分学生身在封控区、管控区,无法按时到校。复学后,如何帮助他们及时跟进学业,消除担忧,真正做到停课不停学? 

统一管理,有效衔接

学校第一时间专门为这部分学生成立了线上教学工作小组,制定线上同步学习作息时间建议表,让居家的孩子们基本与学校线下教学保持一致。除此之外,工作小组还迅速组织骨干教师建“线上教师团队”,包括语文、数学、英语以及综合学科教师,负责对暂缓返校上课的学生的线上教学与管理。与此同时,原班级的各任课教师也明确要进行在线作业批改和答疑等辅导工作,保障暂缓返校学生居家线上学习的成效。“延迟复学”学生返校后,本班任课教师还将根据学生学习情况,利用课余时间和课后服务时间进行个别化补偿教学。

教师热线,温暖过渡

复学后,为了缓解居家学生紧张不安的心情,班主任及时与学生家长进行联系,了解学生在家的学习状态和生活情况,鼓励孩子用积极的心态乐观面对隔离。各学科老师也通过学电话、QQ、微信等途径对学生的学习提供方法指导。博爱老师们每天的关心和鼓励,为她们带来温暖和动力,及时减轻他们的焦虑情绪。

联动学习,同步指导

复学第一天,各年级将暂缓复学的同学组建临时班级群,通过腾讯会议等平台,同步开展与线下同进度的教学,让居家学生跨越空间的界限,和同学们并肩学习,感受到真实的课堂。数学学科还特地进行了居家自主学习的指导和经验分享交流,让学生掌握自主学习方法,让学生获得学习能力,这才是学生终身有用的。

除此之外,为了能保障无法及时收看线上直播的暂缓复学学生也能有所学,有所得,也为了更好的补充他们的学习,学校微学院同步上传相关资源和视频,学生在家只需打开链接就能观看为博爱学子的线上学习提供了便捷的通道。

虽然首次进行直播课堂,可能在技术条件和诸多手段上还不甚成熟,但是要感谢家长们给予的包容和谅解,相信学校在不断的经验积累中会为孩子提供越来越成熟的学习平台。(审核:张丽)

 

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