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博爱小学:关注学科特点 焕发科学魅力
——记博爱教育集团科学教研组联合教研活动
发布时间:2021-04-28   点击:   来源:原创   录入者:张蔚

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为了进一步提高集团科学兼职教师专业素养和教学能力,夯实教师教育课堂教学的基本功。博爱、怡康两校区科学组老师集聚怡康校区观摩由贺怡文老师执教的二年级科学课《认识工具》。

贺老师精心设计教学活动,积极探索,大胆尝试。通过“小明的椅子上有颗钉”情境导入,顺利地将孩子们带进工具的世界。课上通过“抛出问题—认识工具—选择工具—使用工具—交流汇报—总结心得”这一过程,把课堂交还给学生。用几个小实验让孩子初步感受到了工具的魅力。贺老师充分发挥了学生学习的自主性和主动性,体现了科学学习问题来源于生活,并能运用相关的知识解决实际问题的学习方式。作为一名兼职科学老师,贺老师能在课前精心备课,分组实验材料准备充分,并强调每位学生都要动手操作,学生们既学到了新的科学知识,也锻炼了他们的动手操作能力。课上老师激励的语言,也都增强了学生探究的欲望,因此表现得非常积极主动,让他们在游戏中感受到了学习和探索的快乐。

上课结束后,集团科学老师在教研组长俞颉老师的带领下对本课进行的研讨,大家对贺老师课堂上用心地准备表示了肯定,但同时也希望在以后的课堂中,科学兼职老师们既要抓住科学学科特点,又能关注课堂的细节,捕捉学生思维的闪光点,打造属于兼职教师魅力的科学课堂。

(审核:俞颉)


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