大地回春，东风入怀。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，3月3日上午，博爱小学的全体数学老师齐聚五楼录播室，参加数学教研活动。本次教研活动，由张燕妮老师和宋颖倩老师分别呈现精彩的课堂教学，教科院附小蒋敏杰校长莅临指导。

精彩展示 各显其美

第一节课由张燕妮老师执教，教学内容为《用方程解决实际问题》。张老师充分把握学生的知识基础，引导孩子经历“理解题意 —找出数量关系—列出方程—解方程—检验”的过程，完善用解方程解决问题的方法。练习设计依托教材注重基础的训练，有变式、有思维含量、有层次。学生通过比较、交流与思考发现题目的差别，找出题目中的共同点，为学生的修正和总结创设了平台。

第二节课《常见的数量关系》，由四年级宋颖倩老师执教。该部分的内容主要是基于现实解决问题，将具体问题抽象成数学模型的过程。本课在设计时将重难点落脚于"速度"这一概念的理解，并巧妙借助热门电影的情境，让学生在解决问题的过程中感受“速度、时间、路程”的关系，学会灵活地选择和应用，帮助学生建立相关的数学模型，提升学生数学思维。

专家引领 点拨提升

两节课后，两位执教老师对自己的教学情况及时进行了反思，并提出了自己的困惑。随后，蒋敏杰校长围绕两位老师提出的困惑，带着全体教师一起细致地解读教材，进行前后内容的深度对比，理解教材想要表达的实质。最后，蒋校对博爱全体教师提出了更高的要求：用专业思维来组织教学，在教学的过程中做到关注过程具体化，数学思维的结构化、思维表征多元化和教学推进精细化。

相信在此次教研活动中，每一位博爱数学人都有自己的收获与思考，为我们的教学积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！