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激活学生思维,提升数学素养
——博爱数学组教学研讨活动
发布时间:2020-12-23   点击:   来源:原创   录入者:王舒嘉

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寒冬时节,伴着柔柔的冬日暖阳。1223日上午,博爱小学的数学教师齐聚五楼录播室,开展常规练兵课的教学研讨活动。天宁区责任督学吴秋岳书记也参与了本次教研活动,感受博爱的精彩课堂。

深度课堂  激发思维

灵动高效是博爱课堂的特点,两位老师都选择了“数与代数”领域的课进行研究,抓住了概念的本质特点,通过数学化的情境、递进式的问题、探究性的操作,激发学生的数学思维。

首先是由戴萌老师带来的《三位数乘两位数》戴老师的课堂条理清晰,引导学生主动探索,学会知识迁移,了解和掌握多位数乘多位数的算理和算法。博爱学子在知识回顾中不仅学会书本上的知识,更重要的是从一个知识学会一类知识。

第二节课是由葛丽莉老师带来的《分数的意义》,课堂上,葛老师从数入手,回忆已经学过的分数初认识,对分数进行再认识。循序渐进的引导学生深入课本,掌握内容,理解意义。

高位引领  指明方向

“教而不研则浅,研而不教则空。”在研讨环节,博爱数学教师各抒己见,畅所欲言,提出自己的困惑,互相解疑,提出看法,收获颇多。吴督学对于博爱的教研活动提出了高度评价,认为这是一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。只有不断进行思想的交流与碰撞,才能提高对于教材的再理解、再运用。

     督导结束后,督学领导对学校为促进孩子全面发展做出的努力给予肯定和高度评价。教育教学就是学校的中心工作,一次督学就是一次督促,相信在督学的关心指导下,博爱将进一步细化教学管理工作,推进教育质量的稳步提升。

 


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