12月3日，博爱小学年度“智慧传递”第三阶段活动如期展开。“以智生智，合力助稚”，学校诚挚邀请四年级全体家长，以“心连心，助成长”为年级主题，共议成长话题，共情成长美好。

专家讲座 谈谈责任感

智慧传递的第一部分是聆听专家讲座。博爱小学继续邀请了江苏省未成年人保护先进个人，常州市“助飞雏鹰”帮助困境儿童工程负责人，常州市医学心理学会会员唐重铨老师，先跟博爱家长们聊一聊“儿童责任感的培养”。唐老师抛出的几个观点让大家深思：儿童责任感一定脱离不开学业，儿童责任感的改良都可以以功课做为载体来做到。唐老师以一个个具体的事例，向我们揭示了儿童责任感可以体现在哪些方面，同时也提出学生欠缺责任感的缘由有哪些。责任感的养成不是一蹴而就就能成功，需要我们用心经营。唐老师给大家支了几个好招数：言传身教、与孩子一同达成共识并付诸行动，达不到预期要调整目标和计划等方法，给了家长们很多的启发。

语文学科 分享学习经验

一学期以来，班级开展了丰富的活动，活动中见证了孩子的成长。各班语文老师兼班主任将本学期的活动和获得的成果与家长进行交流和分享，展现孩子在新的学习阶段的成长与改变。交流活动也鼓舞了更多的家长与学校一起，去发展孩子的潜能，去鼓励孩子全面发展。在本环节中，有些班级还邀请了成功家长介绍教育经验，给其他家长以有益的启迪，使其获得灵感和智慧。通过分享育儿经验，家长们了解了孩子们在学校里生活学习的相关情况，老师也对孩子们的情况向家长提出了如何进行教育的具体的要求，这为孩子们的发展搭建起良好的合作平台。

数学学科 说说能力培养

四年级是小学阶段当中非常重要的一个时期。四年级的数学老师们站在学生发展的角度，向家长们讲述了孩子们在数学上学习能力的发展。抽象概括、分类比较、推理能力等各方面能力都在加速发展，这些都显示着孩子们未来有着的无限的潜能。那如何去挖掘，如何让孩子们的这些能力在这阶段充分培养起来，数学老师们就针对提高听课效率、提高计算速度、培养良好的做题习惯等为在座的家长们支支招。

英语学科 聊聊家长陪伴

一个人的成长离不开教育，还包括家庭教育、学校教育和社会教育三部分。其中，家人的陪伴渗透了孩子成长的各个细节，其重要性不言而喻。望子成龙是家长的夙愿，但如何科学而有效地实施家人培伴却是一个难题。四年级级部的英语老师就针对英语学科的陪伴和在座的每个家长进行交流。她们围绕“我想问什么？”“我能做点什么？”“我能了解到什么？”来展开交流。

各科教师结合学科特点、教学经验，对孩子提出有益建议和具体要求。事实证明，只有经过有效沟通与交流，只有家长与教师的要求相一致，才能凝结成最强大的教育力量。

家长会后，许多家长与班主任及任课老师进行了个别交流。窗外渐黑，寒风凛冽，依旧阻挡不了家校沟通的热情。每一次的家校携手，是为孩子的身心健康尽责、为更好的成长助力。相聚是缘，家校共育，我们一直在努力相信家校携手，耐心陪伴，每一位四年级的孩子都能在多重教育力量的关注下获得拔节成长。

 （审核：张蔚）