八月份，博爱小学的杨琰老师接到了为德国杜塞尔多夫汉园中文学校开展四次线上教学的工作安排。

杨老师本次授课的主题为“成语故事”。学习成语故事，不仅可以学习知识、积累优美的语言素材，还能了解历史、通达事理。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路和必由之路。

可以说，云教学、云互动，更加考验教师的知识储备、业务功底和课堂组织。杨琰老师很快投入到了紧锣密鼓的课程准备中，有时为具体选题而焦虑，也会为些许亮点而欣喜。每到周日下午，杨老师总是提前两个小时坐在电脑前，再琢磨下这节课的教学内容和细节，再推演一遍师生互动设计和问答。

短短一个月，杨琰老师先后执教完成《盲人摸象》、《掩耳盗铃》、《叶公好龙》、《望梅止渴》等云教学课程，与远在德国的小学生一起走进成语故事，感受独特的文化魅力。

杨老师说，在云端借助信息技术，对外讲述成语故事，传播中国好声音，是很好的文化交流方式，也是文化自信的具体生动实践。