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博爱小学:全媒体背景下教育宣传的实践路径
——记博爱小学舆情应对和校园宣传策划专题培训
发布时间:2020-10-15   点击:   来源:原创   录入者:张蔚

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为进一步加强学校网络宣传意识形态工作,切实提升干部的媒介素养和舆情管控能力10月14日下午,博爱小学在六年报告厅举办了舆情应对和校园传播专题培训。局机关党支部副书记杜明应邀作辅导报告。柴曙瑛校长携全体行政、中队辅导员聆听了讲座。

杜书记首先阐明了教育宣传的真谛:发现儿童、发现感动、发现教育。接着,他结合丰富的案例和独特的分析视角,从“正面宣传”、“负面舆情”两个方面,深入分析了学校宣传意识形态和舆情工作面临的新形势、新任务、新挑战,内涵丰富、系统全面,既有理论深度又有实践厚度。特别是在正面宣传上,他着重为大家指明了主题策划的方向,强调尤其要关注:首创、特色、及时、大众。而在舆情处置建议上,杜书记提出要尽早发现、快速处置、积极回应、线下处理、平息舆论。

报告会生动的案例、全面的讲解给在场听众留下了深刻的印象,为博爱指明了全媒体背景下教育宣传的实践路径。大家纷纷表示今后会将报告精神深入贯彻到实际工作中,做到早发现、早研判、早处置,为学校改革发展创造良好的社会环境。

(审核:张蔚)

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