微风不燥，阳光正好。12月13日下午，天宁区祁代来工作室第四次活动暨博爱小学英语组教研活动在博爱小学录播室进行。天宁区祁代来工作室全体成员以及博爱小学英语教研组教师悉数参加，此外，本次活动还专门邀请到了天宁区教师发展中心英语教研员薛红老师莅临指导。

首先，博爱小学的朱洁老师带来了六上Unit7 Protect the Earth Story time的课堂教学，基于学生任务单所反馈的信息，朱洁老师确立了学生的学习目标和课堂活动的设计，真正体现了以学习为中心。课堂伊始，老师对学生任务单中所反映的问题进行了呈现，实现了学生学情的可视化，使教学环节更加能做到有的放矢。课堂中学生参与激情高涨，在自主学习环节表现出色，呈现了一节灵动活泼的课堂。

课堂展示结束后，以本课为例，在场老师就“任务单的设计”和“以学习为中心”进行了互动研讨，工作室各成员提出了自己在实践时遇到的困惑。对此，天宁区教师发展中心薛红老师和工作室领衔人祁代来校长提出了专业的建议，为在场年轻教师指明了方向。

活动最后，工作室各成员就自己设计的任务单进行了分享，交流探讨任务单设计的思路，接着总结提出任务单设计应从：语言知识、文本主题、文本结构和文本创新着手，使任务单真正成为教学设计的抓手。

工作室本学期成立至今，已经过三轮的教学研讨，随着研讨的深入，各成员更加明晰了研究的方向与路径，对“任务单”和“以学习为中心”两个概念有了更加深入的思考。接下来，各成员将继续不断进行学习，努力呈现出精彩纷呈的优质课堂。

（审核：张蔚）