为激发学生对祖国语言文字的热爱，培养学生正确的语文学习习惯，切实提升学生语文素养，促进学生整体朗读水平的提高，博爱小学三到六年级开展了语文整班朗读比赛，12月12日为期四天的比赛圆满结束。

此次比赛以班级为单位，以参赛班级的教室为赛场，班级学生整体参与活动。比赛朗读的文章各年级各班现场获知，三分钟熟悉时间，后进行整班捧读展示。评委组深入各班级，从语音、技巧、仪态等方面，对整班学生的朗读进行评价。

各班对此次朗读比赛十分重视，老师们在赛前认真研究学习经典范读，借以引导学生们正确、流利、有感情地朗读课文。同时学生们也热情参与，积极准备，勤奋练习，比赛中各班以饱满的精神状态，自信悠扬的朗读展示了自我。

比赛中，孩子们坐姿端正、双手捧书、神态专注，根据朗读内容忽而抑扬顿挫，铿锵有力；忽而低沉婉转，娓娓道来。孩子们读得专注，读得动情，展现了各班的朗读个性，给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。同学们发挥出色，那整齐的读书声，抑扬顿挫的声调，给评委们留下了深刻的印象。

在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。相信通过这次全校性的整班朗读比赛，能促进学生的朗读水平再上一个台阶，真正走进涵咏、品味语言文字的奇妙境界。（审核：张蔚）