10月29日下午，常州市博爱小学2019年度教科研课题开题活动在六楼会议室举行。天宁区教师发展中心于纯老师，博爱小学韦晶副校长，教科室王丽娟、许吇、华抒艳以及相关课题组组长和成员参`加了活动。

本次活动对博爱小学各个学科的《小学信息技术scratch课程校本化实施》、《小学低年段整本书阅读有效指导策略》、《运用音视频技术提高体育课教师示范质量的实践研究》、《部编版小学语文中段小古文教学策略研究》等八个课题进行了现场开题论证。

会议开始，各课题组向大家汇报了课题提出的背景及相关问题的国内外研究现状，详细表述了各自课题的研究目标与内容，阐述了课题研究的主要观点和可能创新之处，同时也介绍了课题研究的预期成果，并对开展课题研究的可行性作了具体分析。

随后，于纯老师分别结合各课题组的开题报告，进行了相关问题的提问与交流。于老师肯定了各课题研究的选题价值，指出这些课题既聚焦当下课改前沿的热点问题，又扎根课堂教学实践；既善于发现日常教学中普遍的、急待研究的新问题，充满时代气息，又能立足学校教科研究传统，进行相关主题的持续深入研究。于老师在高度赞扬大家前期准备工作中所取得的成效的基础上，就课题研究的具体目标和内容进行了深入细致的分析与修改指导，帮助课题组进一步理清了课题研究的思路与方案。同时，还就如何更科学合理、切实有效地开展课题研究从理论和实践层面分别给出了专业的指导与帮助。

本次活动中，课题组教师重视并积极参与教科研活动，努力将教学、科研和学习融为一体，全面提升自身的科研素养和教育教学能力。同时，学校教科室和各学科也将进一步加大对教师开展教科研工作的指导帮助，让课题组老师既有能力开展教科研工作，更有积极性开展教科研工作，从而切实有效地促进学校的教科研工作的深入开展。