10月18日傍晚，秋意真浓，校园里飘满了桂花香。博爱小学三年级教师家长共聚一堂，积极参与“智慧传递”家校活动，联盟合力共育人。

孩子进入三年级，作为家长，往往有这样的抱怨：“孩子变得更让人费心”、“坏习惯增多了”、“胆敢和大人顶嘴了” “越来越不听话”、“时不时想揍他一顿”。面对一系列的成长矛盾，学校请到了来自常州市未成年人成长指导中心客座心理咨询专家——方翰青教授，为全体家长科普情绪管理对孩子成长的影响力。

报告厅现场，座无虚席，方教授开讲《家长情绪管理面面观》，用案例和理论相结合的方式，于家长们探讨情绪管理对孩子成长的重要性。他指出， 三年级孩子的生理和心理正在发生 “转”与“变”的关键期，家长要做自己情绪的主人，不要为情绪所左右。每个人都应该为自己的情绪负责，养成情绪控制之后，不用 “你太让我失望了”之类的话来打击孩子。方教授动情地分享了他是如何创建和自己孩子之间那和谐融洽的关系的，并授予方法呼吁家长们在孩子成长的过程中努力做更好的自己。方教授指出，在家庭中，家长总是处于主动的地位，而孩子则是弱势群体；当冲突发生时，家长首先要让自己先冷静下来，然后再去面对孩子，这样才可能与孩子建立亲情联结，孩子们才能在幸福的生活中快乐自信乐观地积极成长。在座的家长们纷纷随着方教授一起感受体验，时而专注记录，时而积极参与。

专家的智慧分享让大家收获满满，紧接着热火朝天的各班交流也让家长与老师的沟通更近了一步。面对三年级“分水岭”，家长应该怎么做？如果配合学校教育度过这个坎？各班班主任结合本班实际情况从“作业情况”、“课堂表现”、“课后阅读”等方面对家长进行了让交流和指导，大家畅所欲言，班级氛围其乐融融。

天色渐渐变暗，可家长们的热情还未褪去，他们围在班主任身边，探讨更适合孩子们成长的方法。面对个案，老师们更是不遗余力。教室里一盏盏明灯逐渐亮起，照亮了漆黑的夜幕，也照亮了博爱家长的心。

家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，多学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子们健康快乐地成长，为孩子成就一个美好的将来。

（审核：张蔚）