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汗衫,何必哄抢?我们,私人定制!
——记博爱小学六年级美术拓展课程《画汗衫》
发布时间:2019-06-05   点击:   来源:原创   录入者:濮晓华

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近日,一群人疯抢汗衫的视频照片上了热搜,百米冲刺、场面混乱、据说为了衣服还打起来,官网九分钟售罄某款汗衫。其实何必哄抢,喜欢什么自己画就很ok。博爱小学六年级的同学们对这样的行为说no,因为我们可以私人定制!

博爱小学濮晓华老师一直提倡学以致用,艺术要走向生活,所以结合美术教材内的《奇妙的图形》和《画汗衫》,进行了深入的拓展教学。通过欣赏生活中的汗衫,聚焦“衫国演义”品牌汗衫的个性设计,图案类型丰富、形式多样,充满了强烈的文化、时尚气息。学生感悟各种汗衫的魅力,并尝试设计绘制汗衫。《画汗衫》属于“设计?应用”领域,通过本课程的学习,充分激发学生的创意思维,用各种表现手法设计出更加独特的汗衫图案,设计出彰显自己个性的汗衫,从而感受美术与生活是密不可分的。

博爱小学六年级一直有一个最美毕业季的传统活动“毅行”,美术课程教学也将之融合进这个毕业季活动,在毕业之际让学生自己动手绘制一件独特个性的汗衫,举办一场“汗衫秀”的展览,穿着自己的汗衫去毅行,意义非凡!毅行到终点,4班同学穿着自己绘制的汗衫在彩虹中队的队旗下绽放灿烂的笑容。 在运动会入场仪式中,1、2班的孩子们穿着自己的汗衫进行了不同的方阵组合表演,整齐的动作、个性的汗衫赢得大家的啧啧赞叹!

我们在课程结束后还进行了自我评价和反思,来看看同学们的学习感受吧!有觉得有趣的,有觉得收获动手的快乐的,有觉得创造力无限的,有觉得提高了自己的审美的,也有觉得这是小学生活美好的回忆……

学习美术可以使人知道怎么在生活中发现美、欣赏美、创造美,学习美术不是让每一位孩子成为画家艺术家,但是却可以避免成为吴冠中口中的“美盲”,将美术学到的知识与技能运用于生活,让生活艺术化、艺术生活化,可以让每一个孩子未来生活更加美好!(审核:濮晓华)


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