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德育论文(徐晶晶)
发布时间:2018-06-28   点击:   来源:本站原创   录入者:

这是一个充满灵气、自由快乐的地方,每个人的生命都那么有张力,每个人的眼睛都闪着光。

你看这一张张奖状,有运动方面的:团体力量拔河比赛一等奖,武术操展示一等奖;有公益活动方面的:集体倡议向云南山区儿童捐赠物品,向博爱妈妈献书籍,去福利院与弟弟妹妹手拉手;有创意活动方面的:黑板报展示中获“最佳设计奖”,“六一献宝”活动获“最佳创意奖”;有综合荣誉:文明中队、优秀中队,被评为:洁美博爱娃,健康博爱娃,文明博爱娃等等。

校园里无处不见他们活跃的身影,瞧,他们举办的科普书籍读书活动席卷了全校542 个孩子,这个活动还被刊登在《常州日报》呢!每当有校外来宾,他们就是落落大方的讲解员。每天中午他们都忙碌在不同的“小当家”岗位上,各尽所能。博爱讲坛上,带领全年级同学畅游书海……他们还活跃在社区,吴思萱,常州市美德少年,每周都带领同学们去博物馆当义务讲解员。乔驭,大队委经常和杨羽轩等同学去常州市图书馆当义工。杨晟源,一个默默无闻的小男孩,每年都定期给青海高原的小朋友寄去物资……《常州市七彩00》的电视栏目中常常见到他们:大胆表述自己对“百度作业帮”的看法、正装音乐会中主持、表演……

值得再提的是他们读书活动,这个班的每个孩子都是小书虫,浓浓的书香洋溢在班级里让每个孩子都闪着灵光。爱阅读的他们无处不在,星空小剧场里,是他们畅读历史类书籍后自编自导自演的舞台剧,场景布置、人物设置、道具准备,都是自主自发。廉颇的诚恳,蔺相如的温润如玉,一个个角色演绎地生动、精致,每一个动作都惟妙惟肖,诠释了主人公的灵魂,这都来源于他们对于历史故事的深度阅读。

还记得那次以《假如给我三天光明》为主的外国名著读书交流会中,声情并茂的朗诵,情至深处大家还流下了泪水,久久不能自拔。这群小书虫爱读的书涉及各种类型,奇幻类小说也是他们的最爱,吴思萱、胡祥祥、焦添雨等同学还登上博爱讲坛,向全校开展了一次别开生面的讲坛活动,他们以《哈利波特》为引子,全校同学都沉浸在奇幻小说的世界里,掀起了一股读奇幻小说的狂潮,奇幻故事有什么样的特点?为什么能如此吸引大家?如何创作奇幻故事?他们向大家亮出了5大法宝:“大胆想象,一切皆有可能;小创意,大故事;环境变,故事赞;动物变人,故事传神;魔法魔法有魅力,奇禽异兽惹人爱。”让同学们醍醐灌顶,纷纷投入到创作的热潮中,一个星期的时间收到了120多份稿件呢!

近期,由于科学类书籍在班级又刮起了狂风,《趣味物理学》、《百问百答》、《不一样的科学故事》等科普类书籍成了同学们爱不释手的珍宝,课间、放学路上,无不在谈论着有关科学的知识,班级的杨晟源、乔驭、徐嘉等同学也是其中一份子,他们决定,要把这份阅读热情延续到整个校园,让全校同学一起来感受科普类书籍的魅力。说做就做,他们成立了此次读书活动的工作小组,分工合作,席卷全班,裹挟全校。首先,由杨晟源负责的环境布置小分队认领了博爱书架,他们把全班阅读的比较好的科普类书籍放置与博爱书架上,供大家选择阅读,也是宣传科普类书籍。其次,由乔驭、汤天妤负责的宣传小分队,在升旗仪式上吊足了大家的胃口:你知道怎样让鸡蛋能浮在水面上吗?你知道为什么下雨天先看到闪电再听到雷声吗?…….快加入我们的阅读中来吧!科学者联盟科学知识竞赛等你来挑战!学校瞬间掀起了狂潮,共有542名同学来参加了本次竞赛。由周榆然、曹欣阳负责的活动小分队,马上有序分工,让全班参与制卷,把你们自己阅读科普类书籍获得的知识化为考题,然后如何监考,如何批卷,都做了完整的方案。批阅之前的要求讲解、批阅中的问题讨论、批阅之后的排名,都是他们一手操作,精心安排,所以整个第一轮活动开展地井井有条。第一关选出来之后,他们还有模有样地发放了参加第二轮活动的邀请书、“科学小勋章”。“发小勋章可以让大家更有积极性!”策划者之一汤天妤如是说。第二轮活动,“科学嘉年华——科学实验等你来做”,他们考虑到三、四年级和五、六年级的孩子能力各不相同,为此还专门开设了各年级专场,为了更符合大家的实际情况。在此过程中,谁来制作通知海报、谁来设计奖状、谁来联系老师们落实场地、谁来现场维持秩序等等,都是他们以“岗位招募”的形式在班级进行自主报名分工的,徐嘉说:“这样可以让同学们各自发挥出自己的特长!”在第二轮动手做实验的活动现场,我们看到,迎宾的同学落落大方,签到的同学一丝不苟,维持秩序的同学铁面无私,连机动巡视的同学都一直坚守岗位,直到活动结束,正是同学们自主发起,自主管理,才能有这样令人欣喜的场面。被孩子们邀请来当作后援团的蒋忻睿妈妈感慨说:“一开始我还觉得这群小不点能折腾什么来呢,但是被孩子邀请我还是很好奇的,来到学校看到他们一次次开会,一次次商讨,我也被感染了,这次活动中我发挥自己的特长,带着三年级的孩子一起做竹蜻蜓,真是感觉自己也回到了童年时光!”这也是本次读书活动的特点之一,家长也是组织者、参与者,博爱小学的理念是打造学习社区,这个社区包含了老师、学生、家长和社会人士,家长的参与让活动更丰满了。

这次读书活动得到了当天参观的领导老师的一致好评,还被《常州日报》刊登报道了呢!有了这次成功的体验,同学们还商量着下学期还要组织一次侦探类小说的读书活动,他们要与更多的人一起阅读,一起畅游书海!

爱读书的他们,还把阅读的空间延伸到了校外,你们看,常州市“青果朗读”的舞台上都是他们自信的身影,小记者活动校外采风,市博物馆阅读拓展,讲解活动,给抗战老兵读《三字经》,走上街头去义卖书报,捐赠书籍给福利院的儿童……爱读书的他们,读万卷书,行万里路。

在这个集体里,每一个生命都在用力生长,蓬勃,向上。

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