爱的痕迹

常听到有些老师抱怨孩子们一离开校园就将他们遗忘，甚至在路上相遇也装作不认识。其实，这很正常，生命就是在不断地汲取中和不断地遗忘中走向远方。可是，我坚信，爱的痕迹孩子记得，就像那一杯水，一声问候，一次牵手……犹如一根根棒棒糖，一定甜甜地留在他们的心底。正是这些，让他们感受到关爱，体会着美好，从而快乐地前行。

二月开学前的一天下午，天气阴冷，下着蒙蒙细雨，我在西新桥二村询问了三人后，如约来到了学生陈某家。他爸爸特意提早回家等候我，照例是寒暄问暖，沏茶倒水，一脸的热情。我们先拉起了家常，孩子怯生生地站在他爸爸身边，低着头，不敢正视我。那一瞬间，我感觉自己好象太残酷、太不尽人情了，早已准备好的将对其“苦口婆心”的教诲此时却怎么也说不出口。最终我还是决定把它永远埋藏在心里，不愿因自己一时的一吐为快而无意伤害这名学生。就这样，我们继续喝着热气腾腾的茶，吃着香甜可口的梨，聊着不着边际的生活琐事……离开时，我微笑着对忐忑不安的孩子说：“老师今天下班早，没什么事，就想到来看看你。我们明天学校见。”出门后，陈某到我楼下目送我远去……开学后，他像变了个人似的，学习自觉了，作业上交了，行为规范了，任课老师都说不可思义，可我们俩心里都清楚。

 走近学生，就带去了老师的关爱与心意，学校和家庭的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进学生的心田，必然激起学生心里的浪花。这时候，说了什么、听到什么反而都不重要了，教育的全部意义已经凸显。