我和我的熊孩子

初出茅庐，来到了我们三五班这个集体，接过了满天星的大家庭，更新成了我们现在的满天星中队，不过我们都是一闪一闪的满天星。

他们是稚嫩的，是可爱的，是好动的。

三年级的孩子小小的，胳膊细细的，个子小小的。初初见他们，是在开学前的打扫卫生日。陌生的家长领着陌生的孩子，那是我第一次见到他们。初成为一个班主任，接过一个三年级的班，有点羞涩但又想给家长和孩子们留下好的印象。我们在打扫中亲近，开学后，见到了更多的满天星们，一张张可爱的脸庞，大眼睛看着我，充满着新奇感。

迄今为止，我们相处了快一个学期了，发现了班级里的小学霸们，发现了一群爱动的孩子们，发现了一群安静的美少女们，发现了一群热心的男孩子们......在我们班上，我认识了这样的孩子：不骄不躁，安静地做好老师的每一个要求。很大方地在课上展示自己，甚至作为了读书介绍会的第一个勇敢的人。在刚刚接触英语的时候，大方地和老师交流。在我的数学课上，她非常积极。一直给我的感觉就是岁月静好的感觉。有一次，我在班级里发了一次火，觉得那是我成为班主任第一次那么伤心，后来的交流中，她的奶奶跟我说：回去孩子说陈老师那天很生气，其实我们都很喜欢她的。那一刻觉得我的努力是值得的。记得在教授《长方形与正方形》的时候，她在周长的认识上有点薄弱，她主动的跟我说想要老师给她再说一说，于是我和她一起再次探讨了那一单元的知识，她的妈妈在联系我时说：我快成为孩子的女神了。我当时真的很震惊，还追着问了原因。原来孩子觉得老师的教学方法很好而且教育理念很不错。我觉得我第一年当班主任能够得到这样的评价真的很满足了，这样的语言成为了我一直前进的动力。

作为一名普通的数学教师兼班主任，我时刻提醒自己，我的任务是首先教会学生学会做人，其次是养成良好的个人生活习惯和学习习惯，最后是让学生学会小学的基础学科。本着这样的目标，我在慢慢地摸索，慢慢地实践着。我的希望是学生，因为在成就学生的同时其实也就成就了我自己。我把满腔的热情化成点点滴滴，融入在我的一言一行之中。

学校新增设了一节晨会课，虽然只有短短的十五分钟，但对于班主任的我来说，是多么的重要和宝贵，这是教育学生的很好的机会，也是展示学生才能的机会，所以每天的晨会课我都把它安排的十分紧凑，不浪费一分一秒。为了能引起学生的注意和兴趣，我请学生自己主持，开辟了“故事大王”、“让我教教你”、“每日新闻播报”、“优美文章赏析”等等，开始的时候我带领组织能力比较强的同学主持，让他们做示范，慢慢的我让每一位学生都参与其中，按学号的顺序逐个轮流，选择其中的一项介绍，由于时间的充足，每次可以进行两项活动，另外请学号最后的同学从后往前进行。班级中有个默默无闻的女孩，由于胆小和害怕失败，一直都不敢上台展示自己的才能，为了能更好的让她跨出这第一步，事先我和她一起商量选择表演的内容，让她提前作好充分的准备，而且有机会就让她在我面前彩排，工夫不负有心人，经过努力，她的表演博得了大家的欢迎，成功而自信的走出了人生的第一步，相信这一步对她今后的成长是至关重要的。

通过这个活动，不光锻炼了学生的胆量，让每一位学生都有机会上台表演，而且还培养了学生搜集材料，整理材料的能力，让学生能在短暂的时间里汲取更多更有用的东西。

中午是比较忙碌的，匆匆吃完饭，就得上教室批改作业，“当天的事情当天理清。”我抱着对学生负责的态度努力工作着，同时也要求学生也能这样。在放学后，如果有时间和有必要，我会留班级中学有困难的学生，帮助他们度过学习的困难，找回他们的自信心和自尊心，为他们以后的学习打下坚实的基础。

在班级中，我也会经常和孩子的家长进行及时的沟通，做好家校联系，让家长了解孩子在学校的情况并进行及时的调整也很重要。

    我爱着我的学生，正因为如此，我才会这样尽心尽责，“一个学生就是一个家庭，就是家长百分之一百的希望”。他们的希望在我的手中，我岂能马虎？！