做一位阳光的教师

各位老师大家下午好！我和大家一样，也是一名年轻的教师。两年前，这里也是我梦想起点的地方。我觉得我很幸福，生活在博爱这个大家庭中，在师傅们的带领下，品尝到作为一名教师的甜蜜。工作两年来，在学校所有老师的关心鼓励下，我也在不断地成长，下面我联系自己的工作来谈谈一些体会：

教学方面：

一、初登讲台，进入角色

三尺讲台，（图）是我们梦想开始的地方。在座的各位也即将踏上讲台，面对学生，开始自己教学的教学之旅，上好每一堂课很重要：

面对陌生的学生，陌生的班级，我们要尽快地适应教师的角色，和学生建立起感情的纽带，让学生心甘情愿地跟着你走。我一直认为，我们虽然是老师，教学生知识，但也不是一味的教书匠，我们是孩子成长道路中的陪伴者，引领者。融入班集体，更有利于自己的教学。

二、虚心学习，不断磨练

当初我接手我们三（3）大拇指中队的时候，我也有过迷茫，有过困惑，甚至是沮丧，但我更庆幸我在博爱的大家庭，我们每个年轻教师都有自己的师傅，有自己所在的年级组，所有的老师都很愿意帮助我们这些年轻人。博爱的课堂是开放的，不仅能走进师傅的课堂，还有经验型教师的开放课堂，大家毫无保留地将自己的教育智慧传递，此时，我们不仅是聆听者，更是实行者，把学到的结合本班特色，再教给学生。

我和大家一样都处在教育教学刚刚起步的阶段，为了上好一节校级公开课，我的师傅最初一个字一个帮我修改教案，在正式上课前还要借班进行试上，为的就是让自己在磨练中不断成长。为了上好一节区级思品公开课，我整整磨课一个月，不停地试上，不断地修改课件，教案，不知道改了多少稿，熬了多少夜，甚至最后一遍在自己班级正式上课时，已经是第十遍，而我们年级总共11个班。当然，有付出，也会收获。一次次的锻炼，让我慢慢体会到只要虚心学习，不断反思，你会慢慢地成长，相信在座的各位一定也会这样。

三、面对机遇，好好把握

上帝对于每一个人都是公平的，当你在抱怨自己倒霉时，你是否想过曾应有过的机会，你是不是把握好了。对于我们每个年轻的教师来说，学校随时随地都在为我们搭建展示的舞台，只要认真，努力，你就一定会得到大家的认可。

就拿上一学期来说，我先后参加了全国白板课比赛，学校组织的“思研杯”论文比赛，年级组组织的班级晨诵比赛，江苏省的微视频比赛和天宁区的思品基本功比赛等等，也获得了不少奖项。

说实话，你要问我参加比赛累不累，我会很直接地告诉你累，很累。我们除了要备课，上课，还要批作文，处理班级的大小事宜，除此以外，还要背书，下班后还要进行演讲训练，粉笔字训练，理论考核，回到家也没有休息的时候。但是我班级的孩子给了我很大的支持，很体谅我，知道我忙的时候，中午总是比较安静，看看课外书，做做作业。当我感觉疲惫趴在桌上的时候，会有很多小拳头落在我身上。渐渐地，我和孩子们达到共情。最初，我在学校比赛拿到一等奖，渐渐地只要是比赛，孩子总希望周老师能拿回一等奖，我也意识到孩子太过注重成绩，于是，我也和孩子们分享我的比赛心得，我告诉孩子，周老师不是最聪明的老师，周老师也不能在学校比赛，区级比赛，市级比赛次次都拿一等奖，比赛总在参与，只要努力了，进步就是给你最大的回报。你看，自己的经历也能给孩子一些启迪不是吗？

在座的每一位教师在参加工作后会有很多机会展示自己，学校很注重对我们的培养，搭建了很好的舞台，所以在机会来临时不要退缩，不要顾虑重重，珍惜机会。

班主任工作方面：

1. 构建爱的家园

初为人师，都会出现这样一种困惑：与学生之间到底要怎样相处。选择不苟言笑，严厉，有利的一面是课堂秩序井然，班主任工作顺利完成；弊端是学生怕你，不敢看你，更别说和你说话了……如何融洽师生关系，达到你在学生心目中既有威严的一面，又有慈祥、亲切的一面呢？和大家一样，我也还在不断地摸索中。我认为年轻教师身上会有一种独特的魅力，那就是亲和力，可以说，年轻是我们的资本，做个有心人，用微笑对待每一个孩子，参与到孩子的活动中去，你会发现他们真的很棒。

记得三年级下学期，由于学校的过度改建需要消除家长的顾虑，要让家长接受点对点，我们要进行家访，而年轻的我也很忐忑，生怕会出现小状况。而就在这次家访中，我听到家长说的最多的就是，我们小家伙说周老师很温柔，就是在外面开会也会回学校看你我们。这是我才发现，孩子的眼睛是雪亮的，他能感受到你对他的关心和爱护。

当然，在班级管理中，除了亲切还不够，孩子还在成长，我们在孩子的为人处事，包括学习上都会需要一些规范，就像美国热血教师克拉克一样，爱生如子的他也提出了《55条班规》，而我在今年有幸去上海聆听了他的讲座。这也让我觉得，面对孩子，你也要有自己的的规矩，树立威信，让孩子既敬你又爱你。

1. 创建班级特色

我一直认为班级特色很重要。我不希望我班上的孩子只会学习，我希望他们在学习之余还能在活动中不断地成长。我们班级的副中队长小邵同学，可以说这个男孩子很优秀，也很努力，在其他孩子学习的时候他在学习，其他孩子在玩的时候他在学习，在偶尔的交流中，我才知道这个孩子的周末除了兴趣班没有其他的娱乐。从我个人的角度看，我并不认为这是一件好事，于是我决定带领班委进行活动组织。我们班先后进行了冷餐会，水果拼盘，T台秀，小小故事会，汉字英雄等比赛，我只负责审核，让孩子去操作，孩子们也在活动中得到快乐。下面，我就分享一些活动的图片。我觉得记录下孩子的成长，也是一件很幸福的事。而当你做了这个有心人，家长也会改变对你的看法，原本在他们眼中你只是一个的年轻人，渐渐他们发现，年轻的你也在关注着他的孩子，这时他会想，这个老师很用心，孩子在这个老师手上很放心。

1. 家校沟通

我们都知道，孩子的第一任教师其实是父母。我每天面对50个孩子，其实50个孩子就是50个家庭，所以年轻的我们也要学会和家长沟通。我们要向让家长支持我们的工作，除了认真工作，还要真诚、平等地对待每一个孩子。作为教师，要“睁大双眼看学生的优点，闭一只眼看学生的缺点！”老师往往只看到学生的缺点，并且抓住其久久不放，进行反复批评，而忽视了学生的优点。要记住“一次批评，十次表扬也换不回来。”因为它削减了学生的成功心理。因此，我们深信好孩子是夸出来的，老师夸孩子的方式也很多，要记住宗旨只有一条：让学生生活在快乐幸福之中，来完成他们的教育。不要吝啬你一个鼓励的眼神、一个赞许的微笑、一个称赞的手势，一句夸赞的话语，它们会成为帮助孩子找到自信的润滑剂，它会让孩子觉得我是最棒的！

于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师：老师就是给天使缝补翅膀的人！我衷心期望在座的每一位都能够把教师这份工作当作事业来做，虚心向学，脚踏实地的走好每一步，以家长之心做教育。谢谢！