五元风波

常州市博爱小学  刘杨

“请同学们将5元报刊费交上来。”例行收钱开始了。同学们一个接一个地走上来，交一张家长书，交五元钱。想来简单，不需要在花名册上签字，可以省一点时间。

很快，大家都交完了钱。除了四个没带家长书的同学，不再有人上来。我数了数，48个五元。咦？应该有50人呢。再数一遍，还是不对，便抬头问：“哪两个同学还没有交钱？”大家立即环视四周，却没有任何一个人承认。教室里死一般的寂静。“到底是谁？”我不禁皱起了眉。教室里仍然毫无动静。小葱拌豆腐——一清二白的事情，怎么会没人承认呢？教室里鸦雀无声，真希望有个人在这关键时刻站起来，这不是什么难事，刚刚发生的事情怎么会没人承认呢？

“是不是被风吹了呢？“大家在教室里到处找起来。此时，要找的不是两张五元钱了，而是两个孩子的诚信。结果失望了，地上没有任何钱币。教室里也仍然没有同学站起来。四个没有交告家长书的同学应该有着最大的“嫌疑”，慎重起见，我问起这四个孩子来。然而，还是没人承认，都说交了。看看时间，已经过了十来分钟了，不能浪费时间了。我沉思了一下：“也许那两位同学现在已经不好意思站起来了，那算了吧，老师垫了这十元钱交到办公室。十元钱是小数字，请隐藏在大家中间的那两位同学想一想，这样做值得吗？你获得了五元钱，但失去的最珍贵的东西，那是金钱买不到的。”

一天过去了，忙碌的工作让我忘记了早上发生的事情。放学后，如往常一般走进办公室。拐个弯，空无一物的办公桌上赫然出现了两叠硬币。一定是那两个孩子悄悄放的！我不禁嚷起来。太好了，迷途知返的孩子，真是令人欣慰啊！

喜滋滋地将事情原委和结果发在了微信上，倍感教育的魅力。却得知另一个真实：原来那十元硬币是其他四个孩子凑的，他们美好的心灵想借此安慰老师。遗憾之余，温暖涌现。