用智慧培养孩子的性格

李文佳

总觉得现在的学生越来越难教了，细想一下到底是什么原因呢？回忆从教十余年的生涯，感觉现在的学生跟以前的学生相比首先是更加以自我为中心，这个不仅是因为独生子女，也跟新一代的独生子女家长们的全新的教育理念有关。其次，现在的学生动手能力普遍较差，扫地、排桌椅这些劳动不能胜任姑且不论，有的学生甚至连自己的书包、笔袋都不会整理。作为班主任，好像除了管理班级日常事务之外，更大的精力还应该放在塑造孩子的性格，让孩子能够适应集体，快乐地在集体中生活。

我觉得在一个集体中，孩子最需要培养的性格是：

　　一、自信心。只有当一个人相信自己有能力去迎接各种挑战时，他才有可能战胜它。父母要善于尽早发现孩子的天资和才能，有意识引导、鼓励孩子对成功抱有信心。

　　二、热情。缺乏热情，不但伟大的事业不能成功，即使是小事也不易成功。

　　热情，大多数儿童生而有之，然而使之不受伤害、一直保持下去却不易。因为热情是脆弱的，易被嘲笑、失败等挫伤以致摧毁，因此要十分注意保护儿童的热情。

　　三、富有同情心。儿童对有生命的动物的痛苦很敏感。父母可以用自己对他人、对社会的同情心和爱心来教育孩子，如果一个家庭经常关心他人，自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。

　　四、灵活性。应变能力是社会中一种起决定作用的性格。培养孩子适应能力的最好方法是尽早用成年人的爱心和感情去对待孩子，避免孩子由于过分幼稚和脆弱而经不起来自社会的各种冲击。

　　五、希望。这种特性能使人在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。要培养儿童对生活充满希望，父母本身就应该是一位乐观主义者。悲观、恐惧和忧郁会使孩子身上的乐观精神早夭。经常教育孩子遇到失败并不可怕，要敢于笑对生活。这样使孩子建立起坚强的个性，敢于面对现实，面对困难或失败。