新年的礼物

                         （魏建芳）

今天是2013年的最后一天了。孩子们在博爱小学又度过了一个学期。看着孩子们的进步，我打从心里感到高兴。

    本来以为学校会继续开展圣诞节给学生送礼物的活动，因此就早早地将这个消息告诉了学生，以此来激励孩子们认真学习。没想到由于种种原因，送礼活动临时取消。面对那帮小家伙们那焦急期盼的眼神和时不时对我的好奇的“询问”，我决定自己给孩子们送贺卡。

早早地上路桥市场为每个孩子精心地挑选了贺卡。买回后，根据每个同学的特点，写上了他们的一点一滴的进步。我想让他们都知道，他们每一点进步老师都知道，老师都在关注着他们。我字斟句酌地写上了夸赞、鼓励的话语，如给在赛场上憋足了劲儿奔跑，而在学习上较懒散的小牛，我这样写道：“你奔跑迅如猛虎。我们为你而骄傲，也希望在学习上能看到一个赛场上的你。新年里，赶紧踢飞学习中的绊脚石——马虎，让你的人生也红火上一把，牛上一把！”在我们的百灵鸟——小彭的贺卡上我这样写道：“当你自信而洒脱地站在新年音乐会舞台的时候，特像个小明星，我一下子成了你的粉丝。希望你能像歌词中所唱的那样——面对困难，我不怕不怕；面对挫折，我不怕不怕！让生活中的酸酸甜甜都属于你！”对于性格开朗幽默但学习马虎的小庄，我是这样写的：“特喜欢你的风趣，常逗得我捧腹大笑。你一直笑我体型超面积，哈哈，新年里我一定努力减肥！那你呢？是不是也该改掉粗心的坏习惯呢？让我们一起努力！加油！拉勾！”

这48张贺卡，花费了我整整一天的时间。虽然处于这样紧张的复习时段,看着同年级的老师在忙忙碌碌中完成了不少的练习卷，但心中还是坚持着：如果能为孩子们带来快乐的记忆和的鼓励，那么，我们老师收获的难道会比那练习题少？

　　12月31日，2013年的最后一天。上课和往常一样．接近尾声的时候，我让孩子们闭上双眼，我悄悄地在他们桌上放上那承载着我满心的祝福的精美贺卡,我说：“同学们知道明天是什么日子么?”大家齐声：“元旦节！新年！”今天老师要给大家一个惊喜,我数一……二……三……大家睁开眼睛！”当孩子们看到桌上那一张张的卡片时惊喜地欢呼起来！看到孩子们开心的样子我更开心了。我我看到，他们把贺卡当作宝贝一样捧在手中，仔细地阅读着。看到他们个个眼中露出快乐的神色，我感到由衷的欣慰。我对同学们说：“也许你看到的仅仅是一张贺卡，但它却代表着我班全体老师的心意。”

 虽然只是小小的卡片,但却给她们带来了快乐,放学的路上，孩子们舍不地把卡片放进书包,而是放在手上看了又看，如稀世珍宝一般。

  第二天，我发现上课爱做小动作的小牛同学坐端正了，从没有好好完成过作业的小宁同学作业工整而又准确。也许，这与众不同的贺卡是他们迄今为止收到的最珍贵的礼物吧！（呵呵，自夸一下。）

     其实，借贺卡我更想告诉学生：可爱的孩子们,新年快乐！我爱你们！